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体育学院《休闲体育项目策划与管理》课程标准

（2022版）

一、课程简介

代码性质专业课

学分2学时32

开出单位体育学院开课学期第六学期

适用专业：社会体育指导与管理专业（普通本科）

先修课程：《体育管理学》《健身理论与指导》

课程介绍：

本课程是体育学院社会体育指导与管理专业基础课程。本课程主要包括休闲体育的基本理论和

核心内容的概述，通过学习体育产业的结构特点，体育市场的发展态势和休闲体育项目策划的基本

程序，掌握休闲体育的起源于发展；休闲体育的基本概念、核心要素和主要分类；休闲体育与生活

方式的关系、休闲体育资源的开发与管理和休闲体育项目策划，旨在掌握并完成休闲体育项目管

理。

二、课程目标

（一）总体目标

通过学习该课程，帮助学生全面、客观、快速的熟悉和掌握休闲体育的基本知识和理论，培

养具有现代休闲额健康生活理念，具备创新意识和实践能力，具有指导、策划、组织、管理、服

务休闲体育实践的应用型人才。

（二）具体目标

知识目标：

1.能够针对不同人群制定户外出行计划、完成户外带队活动；

2.能够采取措施正确处理团队问题；

3.形成独特的策划和管理风格，成为优秀的组织者、管理者；

4.进行实践操作，掌握团队文化建设方法。

能力目标：

1.掌握休闲运动项目组织策划和管理相关理论和模型，能够对理论进行叙述和讲解；

2.掌握户外领队职责与道德规范；

3.掌握优秀组织者和管理者的领导力角色和户外领导力建设者，形成领导风格。

素质目标：

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1.培养沟通与合作能力，完成团队协作和文化建设；

2.树立勤于思考，积极处理困难问题的能力；

3.培养吃苦耐劳，乐于奉献的能力；

4.培养学生自我学习，终身学习的观念。

思政目标：

1.具有良好的人文素养、职业道德；

2.精益求精的工匠精神。较强的就业能力和可持续发展的能力；

3.用心尊重他人，不断激励自我，善于整合资源、乐于团队协作。

课程目标及能力要求具体如下：

课程目标1：具备一定的休闲体育教学、设计组织、休闲体育旅游等工作的应用能力。

课程目标2：能够跟踪国内外体育运动适应能力及相关领域的前沿理论与方法，具备创新能

力，能将体育各项目技能应用于社区指导，并运用运动技能专项技术从事幼儿、青少年、中老年

及特殊人群的体能锻炼指导。

课程目标3：具备休闲体育产业开发、经营与管理能力。

课程目标4：具备健康的身心和良好的人文素养，掌握社会体育指导与管理的基本理论与健

身保健指导方法。

课程目标与毕业要求关系矩阵

毕业要求

1.22.23.14.25.38.1

课程目标

课程目标1√√

课程目标2√

课程目标3√

课程目标4√√

三、课程内容及要求

（一）理论教学内容及学时分配

序模块主要教学内容支撑的课程目标学时思政元素

号

1.休闲体育的概

念和构成要素。