心怀鸿鹄志 争做追梦人（教案）2023-2024学年初中七年级主题班会.docxVIP

心怀鸿鹄志争做追梦人

教学目标

1.??感受祖国辉煌来之不易。

2.??以“个人梦”识“中国梦”，明白两者紧密相连。

3.??增强民族自豪感，激发爱国情，引导学生努力奋斗，勇担大任。

教学重难点

重点：以“个人梦”识“中国梦”，明白两者紧密相连。

难点：增强民族自豪感，激发爱国情，引导学生努力奋斗，勇担大任。

教学方法

小组合作法、直观演示法、谈话法。

教学过程

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好，中国，一个历史悠久的国家，经历了五千年的沧桑巨变。五千年，恍若一梦，却历久弥新。我也有个梦，有个中国梦，愿华夏更强大。让我们——心怀鸿鹄志，争做追梦人！（以习近平总书记的讲话视频引入本次班会活动课的主题和流程）

一、道阻且长——谈伟人梦

古往今来，无数仁人志士，为了实现自己的远大抱负，和中华民族伟大复兴，他们顽强拼搏，努力奋斗，在一次次努力和探索中，终于实现了自己的梦想——伟大的祖国屹立于世界东方，取得举世瞩目的成就。下面我要带大家走进《辉煌中国》，感受中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大复兴，感受我们华夏民族从有梦到圆梦的光辉历程。

提示：大家边看边想，你从中了解到了哪些辉煌成就？（交通、航天“飞天梦”、潜龙、禾下乘凉梦、体育梦）

A.我感受到了我国航天事业的飞速发展。建国初期，我国一清二白，经过无数航天人的不断努力，第一发导弹、第一颗卫星、第一艘试验飞船、第一艘载人飞船发射成功，中国人千百年来的“飞天梦”成为了现实。“祝融号”火星车将有望解开更多火星的未解之谜，指引人类继续探索宇宙未知。

B.我感受到袁隆平爷爷为了解决中国人民的温饱问题做出了不懈努力。一部中华民族史，就是一部同饥饿斗争的历史。古人云：“一粥一饭，当思来处不易；一丝一缕，恒念物力维艰。”禾下乘凉梦，一梦逐一生。这不仅是袁隆平爷爷的梦，也是我们无数中国人的梦。

小结：追梦路上，父辈们勇担当，从无到有！天下兴亡，匹夫有责。作为新时代的我们，应该接好这一历史接力棒。新时代的号角已经吹响，新时代的长征路需要我们再起航！祖国发展的蓝图需要各行各业的人来绘就，也许你的梦想比较渺小，也许它在实现的过程中会有困难，但只要你怀揣着那一抹最亮丽的色彩——“中国红”用一颗坚定的红心去追梦，从现在开始做一个对集体、社会、国家有用的人，那么你点滴的付出终将得到回报，因为这一些点滴努力都饱含着你对祖国的款款深情，因此你的梦是东方的一轮旭日，是最耀眼的中国梦!

二、行则将至——筑少年梦

1.面对祖国日新月异的变化，作为新时代的接班人，你的梦想是什么？你将如何绘就属于你的红色梦？（融合信息技术，使用点名器随机抽取3人）

A.我的梦想是成为一名可以救死扶伤的白衣天使，给身边人带来健康，让病人免受疾病之苦。当下新冠疫情防控局势依旧严峻，我可以向国家荣誉勋章获得者钟南山爷爷一样，让平凡对的岗位绽放光芒，挽救生命垂危的病人，与死神作斗争，让即将破碎的家庭重拾幸福。

B.我的梦想是成为一名跑步运动员，像刘翔一样去参加奥运会，取得金牌，为国争光。少年强，则国强！体育强国，让我们在黄土地上尽情挥洒奋斗的汗水，继续谱写新时代中华民族的奥运梦。

C.我的梦想是成为一名核潜艇设计师，解决我国核潜艇的吨位和水下噪音问题，组建一支具有水下威慑力的核力量，让五星红旗徜徉在蓝色的海洋之中，探索神秘海洋的那一抹“蓝”，早日实现中华民族的海洋梦。

2.同学们的梦想是如此的色彩斑斓，令人心驰神往，接下来就请同学们以小组合作的形式，通过不同的方式把自己的梦想通过有形的载体展示出来？（学生动手实践，ppt播放由我国重大科研成果图片剪辑而成的视频）

3.看到大家合作分工明确，再次让我感受了团结造就的伟大力量！大家的作品凝聚着集体的智慧，又凸显自己有个性的梦，匠心独具。现在有请——小组来给我们展示？（小组展示）

小结：听了大家的介绍，我已经被大家的创新精神所折服。“有志者，事竟成。”中国梦，我的梦，总有一天它会在空中冉冉升起，成为最亮、最闪的一颗明星！。让我们一起，挥洒青春，做一名最坚定，最顽强的追梦人！

三、未来可期——圆中国梦

1.为梦想而拼搏——合唱《我们都是追梦人》。

2．班主任总结。（配乐《我爱你中国》）

亲爱的同学们，你们带老师走进了美丽而缤纷的梦，在你们一言一行、一举一动中我几乎能触摸到梦的真实！老师感受到同学们追逐梦想的脚步坚定而执着！若不想梦想变得遥不可及，就不要忘记自己坚定而执着的初心。让我们抱着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情挥洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让青春在最亮眼的一抹红色中闪光；愿你们在人生航程中，能扬起片片白帆，乘风破浪，奋勇前行。