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安全乘车系列
教学目标
了解乘坐公交车可能会遇到哪些突发伤害事件?
学习应对突发伤害事件的自护方法。
教学重难点
了解乘坐公交车可能会遇到哪些突发伤害事件?
学习应对突发伤害事件的自护方法。
教学方法
团队合作闯关,观察分析,讨论总结,抢答,合作探究,模拟实战
教学过程
一、导入:
赵:同学们好,同学们请看,从问卷调查表我们可以得出:同学们放学和返校经常乘坐公交车,但是对乘坐公交车遇到的突发伤害事件的自护方法还不太清楚。我们今天就继续安全乘车系列二。
黄:哎,今天我们这节课的活动和上课可不一样。这节课,我们的活动主要是以闯关的形式来展开的。闯关越多获得的生命指数,生命指数最高的团队,就是我们的闯关达人。闯关达人可以得到老师为我们准备的神秘礼物。
??下面我来介绍这次闯关的三支队伍分别是:红队、黄队以及绿队。
二、交通事故篇
1、头缠纱布的甲走进教室,惊问缘故?原来是今天29路和26相撞,磕着他脑门了。
这样的事情发生在你身上怎么办呢?
??讨论,回答……
(介绍红队、黄队以及绿队时,发生交通意外的沈亚谦头缠纱布走进教室
赵:诶,你怎么了?
沈:早上我做29路公交车来校,快到校门口是撞车了,这不,成这样了,还迟到了……
??黄:你真是太可怜了!同学们假如这样的事情发生在你们身上,你们知道怎么来保护自己吗?)
2、播放正确自护的视频
黄:刚刚同学们讲了那么多,那么正确的自护方法是怎样的呢?同学们,那我们一起来学习一下。请看视频,
??观看视频:相撞瞬间自我保护的视频
3、第一轮闯关:提问,抢答
题目1、在两车相撞时,如果能提前发现险情,我们该怎么做?
?A.紧握扶手椅背,同时两腿用力蹬地
?B.大声呼救,求救
?C.立马跳窗逃生
题目2、如果车祸突然,来不及做缓冲动作,坐在前排的乘客应该:
A.赶紧跳车
B.紧靠在椅背
C.抱头滑下座位,防止头部受伤
题目3、当发生车祸时,车体旋转,我们应如何自护?
?A.立马离开座位逃生
?B.手脚并用,设法找东西固定
?C.站起来,寻找支撑点??
(黄:同学们,你们都学会了吗?那我就来考考你们,大家请注意这一轮的闯关开始了哟。。
黄:同学们请看,本轮的闯关已经结束,这轮闯关获得生命指数最高的是……)
三、火灾事故篇
1、画外音:消防车尖锐鸣笛声
生答,投影相关火灾照片
黄:诶,这是什么声音呀?
赵:同学们你们知道这是发生了什么事故吗?
2、第二轮闯关:讨论抢答积分
题目1、当发生火灾时,我们该如何行进?
A.???昂首挺胸???B.俯身低姿
题目2当烟雾中有大量一氧化碳,为防止窒息,我们该怎么做呢?
A.?大口呼吸B.不呼吸C.用衣物遮住口鼻、
题目3、当身上的衣物被引燃时,我们能奔跑吗?
A.?不能B.能
题目4、车尾火势逐渐变大,我们可以从那个门逃生?
A.前门B.后门?C.天窗
赵:同学们,当我们乘坐公交车时遇到这种情况我们该怎么办呢?
赵:我们想要安全逃生就一定要了解公交车的逃生路径和内部安全设施。让我们欢迎公交小能手为我们讲解
3、知识链接
公交小能手介绍公交车逃生路径及内部安全设施
亲爱的同学们,
大家好!
我是公交小能手——郭锦涛!
公交车着火往往在数秒内就能席卷全车,最佳逃生时间只有
20秒!
20秒!!
20秒哟!!!
稍有犹豫就会失去逃生的机会!
所以,下面请大家跟着我一起来学习如何抓住黄金时间进行自救吧!
首先,我们先来看看在公交车上有哪些逃生路径吧!
他们是前门和后门,车身中部的紧急逃生窗以及车尾部的紧急逃生窗!
在公交车打不开门的情况下,有两种逃生方法可供选择:
1、中门上方有一个手动旋转开关,按指定的方向旋转,用力推门即可逃生!
2、可以把安全锤从架子上拿下来,用力敲击玻璃四角,便可逃生!
在公交车上有两种自动和手动灭火器。
自动灭火装置一般安装在前门的发动机舱,前面的电器集成处。
手动灭火装置,主要是干粉灭火器。通常在司机座椅后和车身中部。
如果火势较小,在不危及生命的情况下,使用灭火器,将火扑灭。
如果火势较大,乘客不能解决时,要立即拨打119进行求救!
下面,就由我来考考大家都学会了没有吧!(积分)
第一个问题:最佳逃生时间是多少秒?
正确答案:20秒!
第二个问题:在车门无法打开的情况下,有哪两种方法进行逃生?
正确答案:
1、旋转开关???????????2、安全锤
谢谢大家我的介绍到此结束!
赵:非常感谢公交小能手的讲解。光说不练假把式,接下来我们实战演练一下吧!请各队派出代表。
4、第三轮闯关:实战
火灾和交通事故发生之时,红、黄、绿队各派代表参加演练,运用刚才学到自护方法正确自护和选择正确逃生路径
?场景1、
场景2、
场景3
实战演习……
黄:本轮的闯关已经结束,目前获得生命指数最高的是
四、暴恐袭击篇
引入:黄:这是什么?
赵
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