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语文课堂;;杜
卫
东;读一读:;关于封不封阳台,“我〞的情感与态度发生了一番变化，快速阅读文章，整理出“我〞的态度变化状况：;;封阳台“可以阻隔住城市的喧嚣，开拓出一块活动的天地〞。;对封阳台的决定产生怀疑，一是出于对鸽子的同情、忧虑，出于使鸽子有一个“安身立命的场所〞的善良愿望；二是从人与自然应该和谐相处角度来合计明天是否封阳台的问题。;“明天先不封阳台〞，是“为了可爱的鸽子不受到惊扰，为了儿子能有一个新结识的‘朋友’，也为了它带给我的一片恬淡和谐的思绪〞。总之，为了与自然和谐相处。;内容小结 ;找出对鸽子描写的部分，细心品读，说说作者描写动物的语言好在哪里？;说一说;1、保护生态环境。
2、保护野生动物。
3、强化宣扬教育，形成正确的环境意识、地球意识。;练一练:;谢谢大家
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