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高职学生心肺复苏操作能力提升策略分析

张颜

安康职业技术学院，陕西安康725000

摘要：近年来，心源性猝死发生率日渐提高，也逐渐成为社会公众聚焦的重点。这种心搏骤停疾病问题，已经成

为重要的意外事故致死原因之一，尤其面临日益激烈的市场竞争环境，高职院校学生群体必然承受着极大的就业

压力，必须要提升自我救护能力以及施救水平。而心肺复苏急救教育，能够加强学生群体开展急救的整体意识和

技能，也是当下显著提升学生群体身心发展水平的关键所在。本文将以心肺复苏操作能力的提升为探究点，分析

高职院校开展学生心肺复苏操作教育的可行性以及教育策略，以供参考。

关键词：高职学生；心肺复苏；操作能力；可行性

中图分类号：G712

0引言部也通过安全教育或有或无的渗透过心肺复苏急救常

识，但真正掌握情况却不尽如人意。综上，对于高职院

学校是人群密集的场所，容易发生各类意外事故。

校学生群体心肺复苏急救操作能力的提升势在必行，

尤其高职院校中的部分特殊专业，发生意外事故的机

是保证学生步入社会能够实现自救和互救的重要办法

会更高。而急救是大多数意外最重要的一部分急救，需[1]

。

要争取最早原则，能够在第一时间为患者提供良好的

救治处理，以获得更多最佳救治时机。心肺复苏便是能2高职学校开展心肺复苏操作教育可行性

够提高抢救概率，提升智育成效的关键急救办法，能够2.1专业力量和设施设备保障

有效对危重急症意外伤害导致的突发濒死病人形成良分析当下高职院校开展心肺复苏急救教育的可行

好的救治处理成效，提升存活率。因而，加强高职学生性，首先高职院校具有一定的资源优势和设备优势。从

心肺复苏的操作能力极为有利。资源优势方面看，高职院校具有强大的专业力量，能够

1高职学生心肺复苏操作能力提升紧迫性有效开展急救的专业教育工作。而且高职院校大多配

有专门的医务室，医务室也可与上级的红十字会或社

随着现代人们生活水平的日益提升，生活节奏也

会医疗机构进行合作，这也就无形中提升了高职院校

在不断加快，出现各类心搏骤停等疾病，问题的比率也

开展心肺复苏操作的可行性。此外，校医务室内部的每

显著上升，越来越多的人担忧着猝死问题。反观社会层

一名工作人员也纷纷取得了一定的职业资格证书，均

面上，因过度劳累，压力过大而导致的心搏骤停猝死等

具有培训心肺复苏急救常识的水平和能力基础，这也

事件频发，除了以上问题，日常生活中意外也是必然存

就意味着，一旦校内发生突发紧急情况，医务人员可以

在的，如何加强突发意外事故的急救处理能力，是每一

在短时间内为学生进行院前救护。此外，从设施设备保

个学生群体都应掌握的基本能力。分析当下我国高职

障层面来看，高职院校医务室内部和合作的医疗单位

院校学生群体的心肺复苏急救操作能力情况来看，仍