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学习任务单
课程基本信息
学科
小学美术
年级
四年级
学期
春季
课题
《安全标识》
教科书
书名:义务教育教科书美术教材
出版社:浙江人民美术出版社
学习目标
了解四类安全标识外形、颜色以及图案上的设计规范
了解四类安全标识共同的特征和规律
课前学习任务
1.收集生活中的各种安全标识,初步认识、观察特征,了解各自不同的表达含义
课上学习任务
请对这四类标识,观察、分析、归纳,完成学习单。【学习任务一】
请对这四类标识,观察、分析、归纳,完成学习单。
类别
外形
颜色
图案
语气
禁止标识
警告标识
指令标识
提示标识
【学习任务二】
安全标识有哪些共同的特征和规律使它们使用起来清楚而醒目呢?
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