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;我国坚持依法治国的原因是什么?
中国法治建设的成就;;;建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;;十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》,这有利于形成完备的法律规范体系,同时需要高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系等。
2、依法治国的必要性:由此可见,全面推进依法治国是一个系统工程,是国家治理领城一场广泛面深刻的革命,需要付出长期艰苦努力。依法治国的必要性;1.为贯彻实施民法典,2020年6月至12月,最高人民法院完成了对591件司法解释及相关规范性文件、139个指导性案例的清理工作,废止116件,修改111件,决定对2个指导性案例不再参照适用,制定了与民法典配套的第一批共7件新的司法解释。最高人民法院的工作()
①有利于全面推进依法治国
②确保了我国公民权利的最终实现
③主导了我国法制建设的进程
④保障了民法典施行后法律适用标准的统一
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④;2.党的二十大报告指出,全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。全面推进依法治国()
①是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求
②前提是让部分维权意识薄弱的公民尊法学法守法用法
③总目标是纠正一些党政领导干部以言代法、以权压法、徇私枉法④要落实改革举措,直面法治建设的突出问题,回应人民群众期待
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④;3.中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议提出,要坚持和完善中国特色社会主义法治体系,提高党依法治国、依法执政能力。下列关于坚持和完善中国特色社会主义法治体系的要求正确的是()
①形成完备的法律规范体系②形成严密的行政监督体系
③形成高效的法治实施体系④形成有力的社会保障体系
A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④;二、全面推进依法治国的原则;(一)、全面推进依法治国的原则有哪些?:
;;1、坚持中国共产党的领导(原因、要求?);;2、坚持人民主体地位;①必须坚持法治建设为了人民、依靠人民,造福人民、
保护人民,②以保障人民根本权益??出发点和落脚点,
③保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务。④维护社会公平正义,促进共同富裕。;;①任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活动,都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务,都不得有超越宪法法律的特权。
②必须维护国家法制统一、尊严、权威,切实保证宪法法律有效实施,绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。;;①必须坚持一手抓法治、一手抓德治,大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,②以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,
以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。;;合作探究五:中国国家主席习近平在莫斯科说,鞋子合不合脚,自己穿着才知道。一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权,;
;1.为贯彻实施民法典,2020年6月至12月,最高人民法院完成了对591件司法解释及相关规范性文件、139个指导性案例的清理工作,废止116件,修改111件,决定对2个指导性案例不再参照适用,制定了与民法典配套的第一批共7件新的司法解释。最高人民法院的工作()
①有利于全面推进依法治国
②确保了我国公民权利的最终实现
③主导了我国法制建设的进程
④保障了民法典施行后法律适用标准的统一
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④;2.在信息化高度发达的今天,密码是保护国家利益的战略性资源,因此我国对密码监管提出了新的更高要求,党管密码的原则写入《中华人民共和国密码法》。这说明全面提升密码工作法治化水平必须坚持()
①中国共产党的领导
②人民主体地位
③依法治国和以德治国相结合
④从中国实际出发
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④;3.全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。总目标擘画了全面依法治国的总蓝图,指明了全面依法治国的正确方向,明确了全面依法治国的总抓手。这一总目标要求我们()
①要全盘学习世界各国的法治文明成果
②加强法治国家、法治政府、法治社会一体建设
③实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
④充分发挥中国共产党在依法治国中的主体作用
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④;材料措施
(阅读材料,圈划关键词);习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中强调“坚持男女平等基本国策,保障妇女儿童合法权益;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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