苏教版五年级下册数学第三单元《找一个数的因数、倍数》教学课件.pptx

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找一个数的因数、倍数苏教版数学五年级下册因数与倍数

有110名学生参加军训，现要将所有的学生进行排队，你知道有多少种不同的排法吗？

2找出36的所有因数，说说你是怎样找的。想一想：36是由哪两个数相乘得到的？（教科书第30页例2）

01列乘法算式找根据因数的意义，可以依次列举积是36的乘法算式。1×36=362×18=363×12=364×9=366×6=36所以36的因数有1,36,2,18,3,12,4,9,6。

02列除法算式找可以从1开始依次列举被除数是这个数的除法算式。36÷1=3636÷2=1836÷3=1236÷4=936÷6=6所以36的因数有1,36,2,18,3,12,4,9,6。

想一想：怎样找可以做到不重复、不遗漏？36的因数有1,2,,,,,,18,36因数123469121836可以从小到大一一对应的找。

15的因数有；16的因数有。1×15=153×5=1515的因数有1,3,5,15。1×16=162×8=164×4=1616的因数有1,2,4,8,16。

观察上面几个例子，说说一个数的因数有什么特点。一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。一个数的因数的个数是有限的。

3你能用列举的方法找出3的倍数吗？想一想，能找出多少个？（教科书第31页例3）1×3=32×3=63×3=94×3=12从1开始的自然数有1,2,3,…3的倍数有无数个。……所以3的倍数有3,6,9,12,……。

3的倍数有3,6,,,,,,……。9121518213的因数36912151821……你能在右图中表示出3的倍数吗？

2的因数有；5的因数有。1×2=22×2=42的倍数有2,4,6,8,……。5的倍数有5,10,15,20,……。3×2=64×2=8……1×5=52×5=103×5=154×5=20……

观察上面几个例子，说说一个数的倍数有什么特点。一个数的最小倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数的倍数的个数是无限的。

（教科书第32页练一练2）1.28的因数有，其中最小的是，最大的是。1×28=282×14=284×7=2828的因数有1,2,4,7,14,28。1,2,4,7,14,28128

2.7的倍数有，其中最小的是。1×7=72×7=143×7=217的倍数有7,14,21,28,35,42,……。7,14,21,28,35,42,……7（教科书第32页练一练3）4×7=285×7=356×7=42……

把下面的数按要求分一分。351581919457245的因数9的倍数即是9的倍数又是45的因数35159458194572945

妈妈买回36块面包，让小明把这些面包装进若干个袋子中，约定既不许只装进一个袋子，也不许一个袋子只装一块面包，且每个袋子中装的面包块数一样多，装到最后正好一块不剩。小明共有几种方法？每种方法每袋各装几块？共有7种方法。每种方法每袋分别装2块、4块、6块、9块、12块、18块。

找一个数的倍数的方法：可以用这个数分别去乘1，2，3，…所得的积都是这个数的倍数，也可以找出除以这个数后商分别是1，2，3，…的数。一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数，一个数的倍数的个数是无限的。

找一个数的因数的方法：可以从1开始依次列举积是这个数的乘法算式或被除数是这个数的除法算式，则算式中的乘数或者除数和商就是这个数的因数。一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。一个数的因数个数是有限的。

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