幼儿园校园欺凌方案.pdf

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为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工

作的正常运行，贯彻市局文件精神，落实《国务院教育督导委员会办公室关于对

x等六省校园欺凌专项治理情况进行督导调研的通知》精神及x省督导室和x市

教育对开展校园欺凌专项治理工作提出的要求，我校积极采取有效措施防止学校

发生类似事件，取得了良好成效，现将有关情况汇报如下：

一、存在问题：

自整治以来，我校未发生明显校园欺凌现象，但就学生中存在的安全、欺凌

隐患还是存在，主要体现为：

1.个别不热衷学习的学生与校外辍学人员联系紧密，据学生反应有个别学生

每逢星期天都会与校外辍学学生在一起玩耍，初中生正处于人生观、价值观形成

的关键时期，与不良少年交往，很容易沾染社会不良习惯，不利于自身发展。

2.个别学生在校内组建小团伙，形成利益共荣圈，值得警惕。有极个别学生

心思不在学习上，妄图拉拢一些低年级学弟学妹组建小团伙，谁有事情，大家一

起上，缺少必要的法治观念，依靠“强权”欺压其他学生，影响较为恶劣。

3.部分学生下课后追逐打闹存在安全隐患。按照《海门市能仁中学学生一日

常规》和《能仁中学违纪学生处分条例》，学生下课应该文明休息，校内不得奔

跑，追逐，严防安全隐患。但由于部分学生玩心很重，在教师监管盲区内，追逐

打闹，很容易发生矛盾，造成欺凌后果。

4.部分无聊学生喜欢给周边人起恶意绰号，打击受害者的自尊，造成人际关

系紧张，破坏了同学之间应该和谐共处的氛围。

二、具体措施：

1.端正思想，开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基

础作为专项治理的首要环节来抓。利用周一升旗下讲话、下午的班会课及每一天

早上的晨会课时间对学生进行以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育活动。

学校行政会落实相关要求，学生发展中心应对校园欺凌拿出应急预案，并坚持每

一天对校园内进行检查，将安全隐患记录下来，反馈给学校和班主任，让他们及

时解决问题。

2.成立校园欺凌应急领导小组。为进一步做好校园欺凌事件教育工作，切实

加强对安全教育工作的领导，，成立了校长为组长的安全工作领导小组。分管校

长、安全办、学生发展中心和班主任全部上阵，根据学校安全工作的具体形势，

把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对

应的专（兼）管人员、主管领导和分管安全，防止了工作上的相互推诿。从而形

成了学校校长直接抓，分管校长具体抓，学生发展中心与安全办具体分工负责组

织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

3.建立安全工作领导责任制和责任追究制。与安全分块包片人员、后勤处、

各室负责人员、班主任等签订防范校园欺凌事件安全责任书，将安全工作列入教

师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的

安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：

根据具体情况，分别给予取消评先评优资格、情节和后果严重的，追究法律责任。

4.开展校园欺凌隐患大调查：学生发展中心按照校长室的布置对我校各班级

进行校园欺凌情况大调查，让学生勇于揭发我们周围的欺凌现象，学生发展中心

针对暴露出来的问题进行谈话交流，并重点关注。

5.设立专职安全员，确保安全百分百。为更好做好校园安全，防止欺凌现象

发生，各班级设立专职安全委员12位，密切关注班级同学的一举一动与对外交

往，及时收集涉及相关资料，并告知班主任和学生发展中心，杜绝校园欺凌现象。

6.加强导护巡视力度，及时解决问题。学校加强了行政值班和导护教师的巡

视力度，特别是课间文明休息的检查，让校园充满和谐。及时制止一些不良行为

的发生，将矛盾解决在萌芽之中。

7.重视法治教育和规则教育。针对现今社会上出现的校园欺凌情况，我校结

合自身实际组织学生利用班会时间学习相关法律知识和能仁中学违纪处分条例，

让学生明白做一名中学生应该具备的素质和条件。

8.成立学生自管会。为更好地管理自己，培养学生的自我管理，自我服务、

自我监督能力，学校在学生会外成立了自管会，自管会由学生发展中心和年级组

协同管理，密切监管年级中每一个角落，让校园欺凌无处藏身。

9.举行防校园欺凌现场推进会。对前一段时间学校出现的校园欺凌苗头和学

校各项工作进行总结，对后一阶段的工作进行布置，明确后一阶段工作重点和措

施，强调防校园欺凌的重要性，让我们生活在一个充满爱与关怀的校