六年级下册数学人教版：比例的意义-学习任务单第一课时.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

六年级

学期

春季

课题

比例的意义

教科书

书名：义务教育教科书数学教材

出版社：人民教育出版社

学习目标

1.理解和掌握比例的意义，认识比例的各部分的名称,体会数学的规律美。

2.利用比例知识解决实际问题。

3.培养学生自主参与的意识、主动探究的精神，激发学生的审美愉悦。

课前学习任务

1.观察生活中的各类国旗，你都在什么地方看到过国旗？

2.想一想，它们大小差异很大，为什么看上去形状差不多呢？

课上学习任务

【学习任务一】

1.同学们，从画面中你们看到了什么？这几幅国旗的形状是一样的，但长和宽各不相同，仔细观察，用心思考，也可以算一算，发现了什么？请把你的想法写下来。

【学习任务二】

出示三杯糖水，其中有两杯的甜度是一样的，你能根据比例的知识帮助解决这个问题吗？请你把思考过程写下来。

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