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童话故事作文300字

有关童话故事作文300字9篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作

文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传

递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精

心整理的童话故事作文300字9篇，希望对大家有所帮助。

童话故事作文300字篇1

森林里住着五种我喜欢的小动物，有小鸭、小马、小兔、小狗和

小猫。

有一天，它们却为了一件小事闹别扭：

小鸭说：“看，我会游泳，你能吗？”

小兔说：“瞧！我比你们跑的快，你能追上我吗？”

小猫说：“我厉害，我的胡子能测量老鼠洞，还能捉老鼠呢！”

小狗说：“我能帮主人看门，你们能吗？我最讨主人喜爱。”

只有小马一吭声。

小猫问：“你怎么不说话呀？”

小马低着头，小声说到：“我没有你们那么多优点。”小马的话

招来一阵嘲笑。

这一天，他们举行了一次跑步比赛，每个小动物的父母和小伙伴

都在为它们加油！小鸭子会游泳，但跑起步来一歪一歪的，远远的甩

在了后面。只见小马一溜烟儿似的不见了影子。虽然小兔、小狗、小

猫努力跑了，但还是落在了小马的后面。

到达终点了，小猫、小兔、小狗、小鸭惭愧的低下了头，说：

“对不起，我们真是有眼不识泰山。”小马说：“没关系，我们都是

好朋友嘛！”

这故事告诉我们要相互尊重，取长补短、和睦相处！

童话故事作文300字篇2

一个阳光明媚的一天，小鸡出去觅食，路上碰见了小狗。

小鸡像小狗打招呼：小狗，出来觅食吗?小狗看见了小鸡，说：是

哦，你呢?小鸡说：我也是哦!小狗说：你找什么?小鸡说：我最爱的是

大米啊?你看见了吗?小狗说：看见了，我吃过一口，实在太难吃了，

你怎么会吃那种东西呢?一点儿都没有我的骨头好吃。小鸡生气了：你

以为我没有吃过骨头吗，我啄了一下，搞得我嘴都啄扁了!你的骨头才

不是好东西呢!就这样，小鸡和小狗吵了起来。

这时，老黄牛走了过来，看见小狗和小鸡吵得不可开交，就问：

哎哟喂!怎么了呀!孩子们，有什么好吵的呢?小鸡和小狗听了就把事情

的原委告诉老黄牛伯伯，老黄牛说：这有什么好吵的呢?每种动物都有

自己喜欢吃的食物，就像小鸡你喜欢吃大米，小狗你喜欢吃骨头一样，

而我呢?喜欢吃青草，你们何必强求对方呢?

小鸡和小狗听了老黄牛伯伯的话，觉得有道理，就互相道了个歉，

和好了。

以后，小鸡看见了小狗爱吃的骨头，就急忙告诉小狗。小狗看见

了小鸡爱吃的大米，就急忙告诉小鸡。

他们成了形影不离的好朋友啦!

童话故事作文300字篇3

文具盒传来了唧唧喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、

蜡笔争吵的声音。

“我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是

语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！”

“我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调

的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。

“你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的得多么

好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小

主人所说的老大！”

它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去

了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长

处，认识自己的短处，相互尊重，取长补短，团结有爱。这样才能更

好地为小主人服务！”

刚好美术课到了，他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。

从此以后，铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了，懂得了团结的重要

性。

童话故事作文300字篇4

在一个阳光明媚、万里无云的上午，校长通知小动物们：“从明

天开始，全体学生提早十分钟到校！”这可把人称“迟到大王”的小

猪愁坏了，他可是费了九牛二虎之力才适应现在的起床时间的。他唉

声叹气的小声嘟囔着:“唉，又要登上迟到大王的宝座了！”

第二天，闹钟在台灯旁跳着踢踏舞，还唱着欢快的歌儿叫小猪起

床，小胖猪哀求的说：“再睡两分钟，就两分钟！”说着便把小闹钟

“打晕”了，随后缩成一团呼呼大睡。时间在一分一秒的过去，过了

一会儿，一双睡意朦胧的小眼睛缓缓的睁开了，小猪拿起闹钟定睛一

看，不好，两分钟到！要刷牙洗脸了。小猪想，我不刷牙洗脸了，就

可以多睡一会儿，