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小学生文明礼仪主题班会教案五篇

通过文明礼仪班会，让同学们了解什么行为不文明，知道如何做

一名文明有礼的小学生。下面由小编给大家带来小学生文明礼仪主题

班会教案五篇，一起来看看吧!

小学生文明礼仪主题班会教案五篇1

活动目的：

1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂

得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的

优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，

从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

2、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让

学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长

的重要性。

活动准备：

1、开班会前，做好前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料;

调查争做文明学生的做法。

2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。

3、环境布置(黑板、场地等)。

4、组织学生准备有关节目。

活动过程：

一、活动导入(班主任)

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，

作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文

明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现

在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始

(一)、家庭文明礼仪。

张：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作

为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面

请听历史故事：《孔融让梨》(刘宇佳)、《黄香诚心敬父母》(刘新

培)。

孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。

4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一

日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇

头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你

那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传

遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。

过去汉朝的时候，有一个叫黄香的孩子，是江夏人。他九岁时，

已经懂得了服侍父母的道理。每次当炎炎夏日到来的时候，就给父母

的蚊帐扇风，让枕头和席子清凉爽快，把吸人血的小虫和蚊子扇开，

让父母好好睡;到了寒冷的冬天，就用自己的体温使他父母的被子暖和，

让父母睡得暖和。于是黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，

江夏黄香”。

尹：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待

我们的父母和兄弟姐妹?(小组讨论一下)学生自由发言。(表演结束)

张：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?

学生自由发言。张皓波

尹：如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里

来客了》李雪莹

(二)、校园文明礼仪

张：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼

学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂

得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文

明礼仪之邦”。

张：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼

仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队

员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，

做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?

谁愿意说给大家听?

学生自由发言。

尹：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏(岳炀)表演的几种最

基本的礼仪形式。

表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼

仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

张：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常

行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》

学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》课件出示

尹：我们共同生活在这所美丽的校园里，我们应该和谐相处。在

前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》

(表演结束：张：同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?

学生自由发言。

(表演结束)尹：根据我们的资料和调查，总结了简单易记的《文明

礼貌三字经》，