- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
小学数学校本研修计划8篇
一、指导思想
坚持“科研导航、质量第一、创新为灵魂、发展为基础”的工作原则,依托
新课程理论,积极探索新课程改革背景下小学数学教研工作的新思路;继续深化
研究,倡导反思性教学,学习教育教学理论和数学课程标准精神,加强数学课堂
教学研究,培养师生主动探究精神;注重课堂教学提高教师教学质量。
二、工作目标
立足学科主体地位,结合新课程标准实施,围绕科研课题,每位教师应共同
努力加强研究,强化教研过程,积极学习先进的教育教学理念,努力提高教师专
业素质。充分发挥每位教师的教学能力,鼓励教师开展教学研究,努力创新有效
的教学方法,注重收集创新学习案例,多写论文和教学经验。尽量提供各种展示
自己的机会,努力在市校比赛中取得好成绩。积极学习新课程标准,用先进的教
学理念指导实践,用多样化的知识结构教育学生,用精湛的教学技巧和及时的反
思习惯指导学生,善于教学研究。以质量为基础,精心组织课堂教学,积极引导
学生进行自主学习、探究学习、合作学习、创新学习,让学生全方位、全时间、
全程地积极参与教学过程,提高教学质量40分钟。
三、具体工作
1、继续学习,解读,实践新课程。
加强新课程改革研究,以新课程理念为导向,以教学反思为出发点,以课堂
教学改革为重点,组织数学教师深入学习、解读和实践新课程。
(1)组织教师参加各种专题研讨会和培训活动,重点关注如何在课堂教学中
有效实施新课程目标;自主、探究、合作的学习方式如何才能真正体现在课堂上?
如何营造真实有效的场景,让课堂成为师生交流、交谈的舞台?
(2)教研组广泛组织课堂教学活动,骨干教师和优秀教师轮流讲授演示观摩
课和专题讲座,鼓励全体数学教师在听课和评课中吸收消化新的教改信息和教育
理论,提高教学专业素质。
(3)邀请名家进行课堂活动。本学期,我们将邀请《新数学读本》实验师张
远老师和几位编写教材的国家特级教师来我校,通过培训和班级活动向他们学习
1
宝贵的经验,以指导我校更好地开展教学和科研工作。
2、做实践教学的日常工作。
(1)教学常规实行“交叉”政策。即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,
教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要
“轻”,质量要“高”。努力在教学活动的各个环节、各个层次体现“交叉”政策。
(2)强化听力和评课。这学期继续开展教研组听课、校外听课等教学活动。
听完讲座后,我们将重点检查教学
广泛开展调查、观察、上网、试验、咨询等综合实践活动,培养学生的探究
和创新意识,发展综合运用知识解决实际问题的能力和人际交往能力。
3、认真组织课题研究,强化过程管理提高课题研究的针对性和实效性。
(1)本学期继续以课题为依托,研修并进,深入实验,总结经验,使课题研
究做到扎实,过程规范,成果明显。
(2)要求每位积极参加课案、论文收集整理,让自己成果得以展示。
(3)努力争取教师在技艺方面有新的突破。探索以研究课程教材和学生学情
为重点的课堂教学途径和方法。改革备课方法,变以教师教为主的教学预案为以
学生学习为主的学习预案。提倡学习过程活动化,改进学习材料的提供方式和练
习设计,建立民主、和谐、平等、互动的师生关系,使学生在宽松、愉悦的学习
环境中张扬个性,促进学生自主和谐的发展。
4、加强有效课堂教学的研究。
课堂教学作为学校的主阵地,应该是学生焕发活力的地方。所以,要以学生
为主体,着力创设让学生动手实践、自主探索、合作交流的数学学习氛围,使学
生主动积极进行观察、实验、猜测、验证、推理、交流等数学活动,感悟知识、
经历过程、领会知识,真正成为学习的主人,鼓励学生从数学的角度发现问题、
提出问题、理解问题、解决问题,体会解决问题的一些基本策略,体验问题解决
方法的多样性,发展探索意识、创新意识与实践能力。
5、抓实抓好数学骨干教师培养的工作。
尽可能多地为教师“架桥、搭台”,提供机会,做好研究、服务、指导工作,
力争让我校的小学数学教学改革工作向纵深发展,凸现更多的优秀数学青年教师。
6、面向全体学生,积极辅导学习困难学生,使他们在原有水平上得到提高。
2
要认真分析上学期期末
您可能关注的文档
- 苏教版二年级数学上册9的乘法口诀教学设计四.pdf
- 致家长的一封信15篇.pdf
- 初中物理第二册第十章“生活用电”.pdf
- 广东省广州市天河区华南师范大学附属中学2022-2023学年高三上学期11月月考地理试题及答案.pdf
- 《政府经济学》形考任务3(形考占比30%)答卷.pdf
- 初中物理沪科版八年级全册第二章运动的世界第一节动与静“黄冈杯”一等奖.pdf
- 生产主管年度工作总结10篇.pdf
- 物业公司办公室各岗位工作职责(岗位明细人员配备).pdf
- 小学学校宿舍安全管理制度.pdf
- 2022年北师大版数学黄冈360度定制密卷四年级下册期末检测.pdf
- Unit1 Growing Up第 2 课时(Using Language 课件)高中英语(外研社版2019选择性必修第二册).pptx
- 2.4 UNIT2 Looking into the Future Assessing Your Progress&Video Time (课件) -高二英语(人教版2019选择性必修第一册).pptx
- Unit3 Sports and Fitness Reading and Thinking(课件)-高一英语(人教版2019必修第一册).pptx
- Unit 3 Developing ideas-高二英语(外研版2019选择性必修第一册).pptx
- Unit 2 Sports Culture 单词讲解 课件--高中英语牛津译林版(2020)选择性必修第二册.pptx
- Unit 6 Starting out & Understanding ideas-高二英语(外研版2019选择性必修第一册).pptx
- Unit 6 单元词汇巧学妙记(课件)-高中英语单元词汇学习实用课件(外研版2019必修第三册).pptx
- 高三上学期英语开学第一课课件.pptx
- Unit 3 Getting along with others Extended reading(课件)高一英语(译林版2020).pptx
- Unit 4 Starting out & Understanding ideas(课件)高二英语(外研版2019选择性必修第一册).pptx
文档评论(0)