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垃圾分类宣传运营方案（通用9篇）

一、活动背景及简介

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。

当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

xx青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生

组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服

务他人的精神。xx学校长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活

动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，xx学

校决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动。

二、活动的主题

垃圾分类，保护地球。

三、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；再宣

传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境；最后以标

记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注

并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同

保护地球。

四、活动主办单位、活动承办单位

主办：xx小学

1

策划承办：xxx

赞助：xxx

五、活动时间

xxxx

六、活动地点

全校范围，重点在xx生活区附近

七、活动内容

1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃

圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类

放，为环保做出自己的微薄贡献。

2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，

可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。

3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议

广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收

桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。

八、活动流程

（一）项目活动安排

2

以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：

（1）准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单xx张；

（2）准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各xxx张。

（二）具体安排

xx前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板（垃圾分类的一些照片）；

xx前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放

好传单回收箱；

xxx前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当

宣传；

x月x日至x月xx日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行

重新粘贴。

九、活动的可实施性

现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没

有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃

圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，

积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾

分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。

十、注意事项

3

1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方

案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。

4.机动组：xx部

时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，

接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

根据《人民政府办公厅关于进一步推进城市生活垃圾分类工作的实施意见》

（青政办发〔20xx〕13号），按照垃圾分类要实现“三个全覆盖”，即生活垃圾分

类管理主体责任全覆盖，生活垃圾分类类别全覆盖，生活垃圾分类投放、收集、

运输和处理系统全覆盖。结合街道工作实际，薛家岛街道