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学习任务单
课程基本信息
学科
小学数学
年级
五年级
学期
秋季
课题
2、5的倍数特征
教科书
书名:义务教育教科书(数学五年级上)
出版社:北京师范大学出版社
学习目标
1.经历探索2、5的倍数特征的过程,理解2、5的倍数的特征,能判断一个数是否为2或5的倍数。
2.了解奇数、偶数的含义,能判断一个非零自然数是奇数还是偶数。
3、在观察、猜测和讨论过程中,发展探究问题和解决问题的能力。
课前学习任务
无
课上学习任务
【学习任务一】
(一)5的倍数探究
从百数表中发现规律。
写出几个大于100的数计算是不是5的倍数,进行完善检验规律。
思考为什么5的倍数只要看个数就行了,验证规律。
【学习任务二】
用5的倍数积累的经验自主探究2的倍数特征。
交流。
偶数和奇数的概念,并会判断。
【学习任务三】
巩固练习,解决生活中的问题
书本P34
练习4(巩固2的倍数和5的倍数,并发现2、5的倍数个位是0)
练习3(用2的倍数和5的倍数特征,解决面包店遇到的问题)
练习5(数字5和0-9的数字卡片组成2的倍数和5的倍数,进一步巩固特征,拓展思维)
练习6(探究两个数相加的和是奇数还是偶数,发现规律)
推荐的学习资源
北师大版《数学》教材五年级上册第33、34页。
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