幼儿园小班语言教案《夏季的雷雨》.pptxVIP

汇报人：2024-01-24幼儿园小班语言教案《夏季的雷雨》

目录课程介绍与目标教学内容与方法夏季的雷雨知识讲解语言学习与表达艺术创作与表现家园共育与拓展活动

01课程介绍与目标

0102教案背景通过本课程，引导幼儿观察、感知、表达雷雨现象，培养其语言表达能力和自然观察兴趣。夏季是雷雨多发季节，幼儿对雷雨等自然现象充满好奇。

了解夏季雷雨的基本特征，如闪电、雷声、雨滴等。知识目标能力目标情感目标能够用简单的语言描述雷雨现象，表达自己的感受和想象。培养幼儿对自然现象的观察兴趣和好奇心，激发其探索欲望。030201教学目标

引导幼儿观察、感知、表达雷雨现象，培养其语言表达能力和自然观察兴趣。教学重点如何帮助幼儿理解雷雨现象的本质和特征，以及如何引导幼儿用恰当的语言表达自己的感受和想象。教学难点教学重点与难点

02教学内容与方法

学习并理解《夏季的雷雨》这首儿歌的歌词和旋律。通过儿歌学习，了解夏季雷雨的自然现象和特点。培养幼儿的语言表达能力和音乐感受力。教学内容

通过创设下雨的情境，让幼儿身临其境地感受和理解儿歌内容。情境教学法通过播放和教授儿歌，让幼儿在音乐中学习和感受语言。音乐教学法通过问答、表演等形式，增强幼儿参与度和语言表达能力。互动教学法教学方法

1.导入播放下雨的声音，引导幼儿回忆并描述自己见过的雷雨情景。2.学习歌词教师朗诵儿歌歌词，并解释歌词中描述的自然现象和特点。3.学习旋律教师播放儿歌旋律，并带领幼儿一起跟唱。4.情境表演教师创设下雨的情境，并邀请幼儿一起表演儿歌内容。5.互动问答教师提出问题，如“夏季的雷雨是怎样的？”等，引导幼儿用语言描述自己的理解和感受。6.总结延伸教师总结本次活动内容，并鼓励幼儿在日常生活中观察和描述自然现象。教学步骤

03夏季的雷雨知识讲解

雷雨的形成原理夏季地面受热，暖湿空气随之上升，形成不稳定的气层。上升的空气逐渐冷却，水汽凝结成云滴或冰晶，释放潜热。云内水滴和冰晶在运动中相互摩擦，产生电荷分离，形成雷云。当雷云中的电荷积累到一定程度，会产生强烈的放电现象，形成闪电和雷声。暖湿空气上升水汽凝结电荷分离放电现象

特点伴有闪电和雷声降水强度大，时间短雷雨的特点与分类

常伴有大风、冰雹等强对流天气雷雨的特点与分类

雷雨的特点与分类热雷雨由局地热力作用引起的雷雨，多发生在夏季午后。地形雷雨受地形影响而产生的雷雨，如山地迎风坡的雷雨。锋面雷雨冷暖气团交锋时产生的雷雨，常伴随锋面天气系统出现。

雷雨天气时，应尽量避免户外活动，以免遭雷击。雷雨常伴随大风、冰雹等灾害性天气，对农作物生长和农业设施造成破坏。雷雨的危害及防范措施对农业生产造成损失对人身安全造成威胁

对交通运输造成影响：雷雨天气可能导致航班延误、道路交通受阻等。雷雨的危害及防范措施

了解天气变化趋势，提前做好防范措施。及时关注天气预报雷雨天气时，尽量留在室内，避免在空旷场地、山顶等高处活动。减少户外活动在户外遇到雷雨时，应远离金属物体、大树等易引雷目标，寻找低洼处躲避。注意防雷安全雷雨的危害及防范措施

04语言学习与表达

词汇学习闪电、雷声、狂风、暴雨、乌云等描述雷雨的词汇。句子练习使用所学词汇造句，例如“乌云密布，闪电划破天空，雷声震耳欲聋。”学习描述雷雨的词汇和句子

场景描述引导幼儿回忆或想象雷雨场景，鼓励他们用语言描述看到的、听到的和感受到的。感受表达让幼儿分享在雷雨天气中的感受，如害怕、兴奋等，并引导他们用适当的语言表达出来。练习表达雷雨的场景和感受

鼓励幼儿发挥想象力，创作与雷雨相关的故事，可以是关于雷雨中的动物、植物或人物的故事。故事创作引导幼儿一起编唱与雷雨相关的儿歌，可以加入动作和表情，增加趣味性。儿歌编唱创作与雷雨相关的故事或儿歌

05艺术创作与表现

提供绘画材料，让孩子们自由发挥，创作出自己心中的夏季雷雨景象。鼓励孩子们运用不同的色彩和线条表现出雷雨的氛围和感觉。引导孩子们观察夏季雷雨的特点，如乌云、闪电、雷声、大雨等。绘画：画出夏季的雷雨景象

准备各种手工材料，如彩色纸、胶水、剪刀、颜料等。引导孩子们制作与雷雨相关的手工作品，如乌云、闪电、雨滴等。鼓励孩子们发挥想象力，创作出独特的手工作品，并互相分享交流。手工制作：制作雷雨主题的手工作品

音乐舞蹈：表演与雷雨相关的音乐舞蹈播放与雷雨相关的音乐，引导孩子们感受音乐中的节奏和氛围。教授简单的舞蹈动作，让孩子们跟随音乐自由舞动，表现出雷雨中的情景。鼓励孩子们自由发挥，创作出与雷雨相关的音乐舞蹈作品，并进行表演展示。

06家园共育与拓展活动

观察过程中的引导在雷雨天气时，家长可引导孩子观察天空、云朵、闪电、雷声等自然现象，让孩子感受雷雨的氛围。观察前的准备家长可与孩子一起了解雷雨天气的基本知识，如雷雨的形成、雷电的危害等，为观察做好准备。观察后