受教育是法律赋予的权利3教学课件.pptVIP

受教育—法律赋予的权利和义务教学目标：1、知识目标：知道公民有受教育的权利和义务。2、能力目标：学会运用法律武器维护自己受教育的权利。3、情感、态度、价值观：能够正确行使受教育的权利，自觉履行受教育的义务。教学重点：珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。教学难点：受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务。1995年9月13日，江苏省通州市盲人青年朱闽，坐上了上海飞往美国的航班，到美国欧威布鲁国际盲教中心留学。这年朱闽20岁。朱闽不幸在幼年患先天性青光眼，虽然经过三次手术，但仍没有给他带来光明。9岁那年，他再三请求父母让他读书。父母克服了经济上的重重困难，把他送到了上海市盲童学校。小朱闽眼盲志不残，以超常的毅力刻苦学习盲文，取得了良好成绩。读四年级时，他报名参加盲人学电脑实验。初中一年级时，他勇敢地参加了美国海德里盲校英语函授，所写文章曾获二等奖。朱闽的感人事迹，得到了社会的认可。户口不在上海的他，先后被授予“上海市十佳优秀少先队员”“上海市身残志坚好少年”等荣誉称号。19岁的朱闽已在上海一家职业中专学完了推拿、针灸两年的课程，这时他萌发了出国留学的愿望。在热心的校领导的支持帮助下，他留学美国获得批准，还得到香港恢复光明运动协会的3.3万美元的资助。刚刚16岁的小赵是苏北某乡镇中学初中二年级学生。她的父母见村邻们纷纷外出打工赚钱，便让小赵辍学，动员她外出打工。一心想上学的小赵请来老师、亲戚劝说她的父母让她继续上学。可小赵的父母坚持认为，为人子女的就该听从父母的安排，况且一个女孩子读太多书没什么用，不如早点出去赚钱来的实在。无奈之下，小赵一纸诉状将自己的父母告上了法庭，要求父母继续供自己读书。法院审理后，依法判令小赵父母让小赵重新就学，并按时支付其学杂费。材料一：初一学生张娜的父亲以女儿迟早要嫁人为由，要她辍学在家养鸡。张娜听了父亲的话，在家里边做家务边养鸡挣钱。材料二：有些人为了个人私利，把网吧和台球室开设在了学校的周围。一些学生由于自控能力较差，甚至旷课去网吧玩游戏或去台球室打台球。（1）张娜的选择正确吗？为什么？（2）面对游戏和台球的诱惑，你会怎么做呢？（3）两则材料对你的启示是什么？1.关于沸点，下列说法正确的是（）A.任何液体的沸点都是固定不变的B.同一种液体的沸点随液面上气压的升高而降低C.在高山上，随海拔的升高沸点也升高D.不同液体的沸点一般不同D2.在标准大气压下，水温100℃后()A.一定能沸腾B一定不能沸腾C.水继续吸热一定能沸腾D.无法确定C3.水壶中的水沸腾后，仍放在火炉上加热，水壶中水的温度将（）Ａ.升高Ｂ.不变Ｃ.忽高忽低Ｄ.降低B４.人们喝开水时，怕水烫嘴，常常向水面吹气，使水凉下来，这是因为（）Ａ.向水面吹气吹出二氧化碳有制冷作用Ｂ.向水面吹气，可以加快水的蒸发，从而带走较多的热量Ｃ.吹出的气体温度比较低，两者混合水就凉了一些Ｂ５.下列说法正确的是（)Ａ.雾是漂浮在空气中的水蒸气Ｂ.露是大量水冰晶吸热熔化成的大量小水珠C.所有气体在温度降到足够低时都能液化D.用压缩体积的办法可以使所有气体液化c6.如图所示，在“观察水的沸腾”的实验中，以下步骤正确的是（）（多选）A.把水倒在烧杯里，把温度计穿过纸板插到杯底B.用酒精灯给盛水的烧杯加热C.当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后5min为止D.根据记录作出水的沸腾图象BCD7.被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的开水烫伤严重的多，这是为什么？解：100℃的水蒸气液化成同温的水要放出大量的热8.下列四个物理事件中，哪一个是利用气体放热来达到目的（）A.将液态的铁浇到沙漠中，冷却后得到机械零件的毛坯B.夏天用热毛巾擦身体后，人感觉凉快C.用管道把高温水蒸气送入浴池的水中，使水的温度升高D.夏天在地上洒水，降低室内温度C9.下列措施中，能使蒸发变慢的是（）A.用电热风把湿头发吹干B.用扫埽把地上的水扫开C.把蔬菜用保鲜膜包好，放入冰箱D.喝开水为了不烫口向水面吹气C10.如图所示，在试管里装入适量的水，将其放入也装有适量水的大烧杯