第一章 护理学基础绪论课件 (7).pptVIP

护理学基础;其实，天使的翅膀就是天使的爱，这种爱就是呵护生命、关爱生命、热爱生命……;第一章绪论;第一、二课时;学习内容;学习目标;第一节

护理学的形成和发展;一、护理学的形成;文明古国对护理的贡献

埃及：干化尸体法

希腊：医学之父

印度：环境卫生和良好的卫生习惯

罗马：外科

中国;一、护理学的形成;一、护理学的形成;一、护理学的形成;1.南丁格尔的生平;提灯女神克里米亚天使;1.南丁格尔的生平;创立了世界上第一所护士学校

英国，圣托马斯,1860年

使护理从学徒式教育转为正式学校教育;1907年获得最高国民荣誉勋章;1907年获得最高国民荣誉勋章;1907年获得最高国民荣誉勋章;;点烛宣誓;三个发展阶段★;3;一、古代医学与护理;一、古代医学与护理;一、古代医学与护理;1835年广州英国传教士巴克尔开设第一所西医院;;二、近代护理的发展;三、现代护理的发展;三、现代护理的发展;三、现代护理的发展;四、中国护理的发展展望;第二节

护理学的概念、任务和范畴;一、护理学的概念和任务★;一、护理学的概念和任务★;;三、护理工作方式;;;;;课堂小结;课堂练习;2.近代护理学的形成从哪个世纪开始（）

A.16世纪中叶

B.17世纪中叶

C.18世纪中叶

D.19世纪中叶

E.20世纪中叶;3.刘某，男，发热待查入院，护士为其测量生命体征，采用的护理措施属于（）

A.护理教育

B.护理科研

C.基础护理

D.专科护理

E.保健护理;二、填空题;课后作业;再见;第三、四课时;学习目标;第三节

护理学的基本概念;现代护理学;人是一个统一的整体

?人的整体性

?人是一个开放的系统

?护理中人的范围;㈠关于人的概念;案例：;分析：;人与环境相互依存;㈡关于环境的概念;环境对健康的影响;环境对健康的影响;刘：我觉得好奇，因为是兑在饮料里，看它

能不能辨出里面有东西，不是存心想伤害它

或怎么着。我比较喜欢动物，这都是实话。

民警：你在做之前知道是伤害它吗？

刘：知道，但不知道后果会这么严重。

民警：如果硫酸和碱泼在你身上会怎么样？

刘：疼，硫酸和碱都曾滴到我手上，疼而已。

民警：那泼熊身上呢？

刘：疼啊，疼吧？;;健康的??式;护理一词来源于拉丁语，原意是养育、照顾幼小等

护理的概念不断发展;护理一词来源于拉丁语，原意是养育、照顾幼小等

护理的概念不断发展;护理一词来源于拉丁语，原意是养育、照顾幼小等

护理的概念不断发展;护理一词来源于拉丁语，原意是养育、照顾幼小等

护理的概念不断发展

整体护理的概念;二、四个基本概念的相互关系;第四节

护士的基本素质;学习目标;;素质、护士素质;㈡护士应具备的素质;护士的行为规范;一、护士的语言行为

（一）护理用语的要求

1语言的规范性

语言的情感性

语言的保密性;（二）符合礼仪要求的日常护理用语

招呼用语

介绍用语

电话用语

安慰用语

迎送用语;（三）护理操作中解释用语

操作前解释

本次操作目的

病人准备工作

讲解简要方法

作出承诺

;2操作中指导

指导病人配合方法

使用安慰鼓励性语言

3操作后嘱咐

询问病人感觉

交代注意事项

感谢病人合作;二、护士的非语言性行为;（二）面部表情

要求：

发自内心

展现真诚

亲切关怀

同情理解;（三）专业性皮肤接触

方式：

按摩：使病人舒适、放松，促进血液循环，预防压疮

怀抱：能满足婴孩“皮肤饥饿”之感

抚摩：可减轻疼痛，稳定情绪，传递关爱之情

触摸行为要明智选择，防止产生负面效应;（四）沉默

适用：

病人受到打击或哭泣时，它可表达护士对病人的同情和支持。起到“此处无声胜有声”的作用

;三、护士的仪表和举止;护士帽;燕帽:

适合于女性护士

佩带燕帽时,头发要清洁整齐,不许长发披肩,长发要盘起或用网罩罩起,作到前不过眉,后不过肩

燕帽前缘距离发际4~5cm，戴正戴稳，用白色发夹左右对称固定于帽后，发夹不得