德育为先育英才和谐德育创特色.pdfVIP

德德育育为为先先育育英英才才和和谐谐德德育育创创特特色色

——三门第二高级中学德育工作亮点介绍

学校创建于2001年，现有48个学班，在校师生2300多

人。近年来，学校立足于贯彻落实党的十八大提出的“立立德德树树人人”

根本任务的大背景，响应学生核心素养培育的时代要求，确立了

“以以人人为为本本，，和和乐乐学学”的办学理念，实施了“规规范范办办校校、、质质量量

立立校校、、特特色色兴兴校校、、文文化化强强校校”战略，紧紧围绕学校培养目标，把

社会主义核心价值观体系融入到学校德育工作中，以理想信念

育为核心，以集体主义、爱国主义育为重点，以思想道德育

为基础，以学科学渗透为主渠道，以德育实践活动为载体，以

科学规范管理为保证，逐步形成了“以以人人为为本本、、多多元元发发展展、、文文化化

引引领领、、实实践践体体验验、、内内外外互互化化、、潜潜移移默默化化”的和谐德育工作新特色。

我们的具体做法是：

一一、、德德育育为为先先，，激激情情校校园园人人为为本本

11、、创创新新德德育育工工作作理理念念

“学学生生为为本本、、发发展展为为先先、、体体验验为为主主”，是我校德育工作根本

理念。结合新高考改革背景下德育工作的要求和目标，不断创新

育理念，将二高的办学宗旨内化到学生的道德实践中去，明确

“育人”是学校工作的核心，并融会贯通到学校的各门课程中去，

着力培养学生核心素养。目前，已从学校十五年发展历程和文化

积淀中总结提炼出了“励励学学、、笃笃行行、、求求真真、、创创新新”的校训，“博博

学学、、身身正正、、严严谨谨、、善善”的风、“健健康康向向上上、、儒儒雅雅文文明明”的校

风和“勤勤学学、、守守纪纪、、多多思思、、善善问问”的学风，进而凝聚成“厚厚德德载载

物物、、自自强强不不息息”的二高精神。努力开展了“四四园园”建设，即和和谐谐

校校园园、书书香香校校园园、魅魅力力校校园园、美美丽丽校校园园，，不断引领学生形成积极

向上的精神追求和价值取向。

22、、完完善善德德育育工工作作机机制制

以“实实、、近近、、细细、、新新、、深深、、活活”为德育工作原则，经过不断

探索，形成三门二高德育““四四化化”实践纲要，即德德育育管管理理精精细细

化化、、德德育育实实施施课课程程化化、、德德育育评评价价可可量量化化、、德德育育体体验验生生活活化化。在德

育工作机制中，我们力求做到“一一二二三三四四五五六六七七”，即突出一一个个

核核心心：求实求新；明确两两个个重重点点：爱国主义教育，思想品德教育；

完善三三项项建建设设：德育队伍建设、德育阵地建设、德育科研建设；

理顺四四条条途途径径：广播教育、学科渗透、党团教育、活动体验；保

证五五个个落落实实：目标、内容、过程、评估、嘉奖；强调六六字字方方针针：

定、查、导、研、评、总；实施七七项项制制度度：班主任工作量化考核

制度、班集体达标创优及文明班级评比制度、学生个人红黄卡教

育奖罚制度、全校五项竞赛评比制度、星级文明寝室评比制度、

德育主题教育月活动制度、教师值日检查制度。

33、、规规范范德德育育主主题题活活动动

“学学会会做做人人”是德育工作永恒的主题。我们以德育主题实践

活动为载体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活

动和实践中体验感悟，从而提高道德素质和人文素养。每月开展

德育主题教育月活动，如8月份为“纪律、适应”主题教育月，

9月份为“规范、感恩”主题教育月。每月组织开展主题班会和

主题团日活动考评工作。坚持每周组织全校升旗仪式，表彰五位

“我为国旗添光彩”学习标兵。围绕“爱国主义教育”的主题，

将社会主义核心价值体系融入到“文明礼仪从我做起”、“青年

志愿者行动”、“民族精神代代传”、“中华经典美文诵读”等

主题活动之中。通过主题实践体验活动，不断丰富高中德育的

内涵，营造充满激情的校园氛围。

44、、突突出出三三大大重重点点教教育育

以“三三个个文文明明”（物质、精神、政治）教育为主线，以进

一步加强理想信念弘扬民族精神教育为重点，突出以诚诚信信教教育育、、

感感恩恩教教育育、、养养成成教教育育等三大重点教育，培养学生良好的道德品质。

一是开展了建立“诚信班级”、“诚信考场”活动，培养学生诚

实待人，关心他人，乐于助人言必行、行必果，有责任心的品

格。二是组织全校师生学习《中华