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教学设计
课程基本信息
学科
小学道德与法治
年级
三年级
学期
秋季
课题
走进新时代
教学目标
1.通过交流,初步了解随着社会的发展人们对生活有新的期望。
2.通过观看视频、欣赏图片等方式,了解两个百年奋斗目标、十四五规划以及2035年远景目标等内容,对未来充满希望,增强对祖国的热爱。
3.通过绘画,将个人的梦想与伟大中国梦结合起来,把祖国美好的未来用画笔展现出来,树立为实现第二个百年目标而努力的志向。
教学内容
教学重点:
1.了解我国确立的“两个一百年”奋斗目标的内容,理解社会主义现代化强国的内涵。
教学难点:
2.懂得从现在开始就要努力学习本领,长大为建设社会主义现代强国做出贡献。
教学过程
一、视频激趣:
师:同学们,上节课,我们感受了新时代祖国日新月异的变化,再次让我们来一起感受吧。【播放展现祖国日新月异的视频,给学生强大的感官冲击力】
师:同学们,从视频中你知道些什么?【学生自由回答】
根据学生回答引出课题:新时代新征程
师:进入新时代,人们对新生活有了更新的向往,那么,你和你的家人有哪些新的期待呢?让我们一起来交流一下吧。
活动一:新生活、新期待
说说“期待”,畅想美好
拿出课前学习任务单《期待卡》,开展小组交流、班级交流。
师:同学们,从这些美好期待中,你发现了什么?【预设生答:每个人都有自己对交通、安全、健康、环境等方面提出的美好畅想;这是老百姓对美好生活的向往。】
师小结:追求美好生活,是我们永恒的主题,永远的进行时。
聆听“习语”,了解初心。
【PPT出示的话“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”】
师:同学们,请你来读一读。【自读、请同学读】
师:你是怎样理解这句话的,请在小组里说一说。【开展小组交流、班级交流】
教师小结:同学们,正如你们所说,这是中国共产党的奋斗目标。正是有这样的追求和目标,我们的国家才发展的越来越繁荣,实现了从站起来、富起来、到强起来。
活动二:新蓝图、新征程
师:为了让每个人都过上幸福美好的生活,我们国家确立了“两个一百年”的奋斗目标。什么是“两个一百年”?
出示P28页图文资料,引导观察学习。
师:你知道“两个一百年”分别指什么吗?
【预设:第一个100年:1921年中国共产党成立—2021年,实现小康社会;第二个100年:1949年新中国成立—-2049,实现现代化强国】
了解第一个百年奋斗目标
(1)师:同学们,我们的目标实现了吗?【第一个百年目标已经实现,正在为实现第二个百年目标而努力。】
(2)了解脱贫攻坚战取得的胜利成果。
师:这第一个百年目标的实现来之不易,你们知道吗,2021年之前的中国还有,9899万农村贫困人口。经过全党全国各族人民共同努力,在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,2021年2月25日,全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京隆重召开。【出示PPT】庄严宣告,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个人间奇迹!从此我们将踏上向第二个百年目标奋斗的新征程。
了解第二个百年奋斗目标
出示P28页图文资料
师:第二个百年奋斗目标是什么?【生:新中国成立100年时,建成社会主义现代化强国】
师:我们将它分为几个阶段?【生:分成两个阶段:第一个阶段是截止到2035年,基本实现社会主义现代化;第二个阶段到本世纪中叶,在基本实现社会主义现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。】
师:同学们,你们说的太振奋人心。社会主义现代化强国那是多么美好呀。
(2)了解2035年远景目标都规划了哪些内容?
师:为了更明确地向第二个百年奋斗目标奋进,启航新征程,2020年10月26日到29日,我们国家召开了一次特别重要的会议,【出示PPT】这就是党的十九届五中全会。在这次会议中,爷爷带领着大家一起描绘了今后五年,乃至15年中国的样子。你知道这份蓝图叫什么名字吗?那就是十四五规划和2035年远景目标,让我们一起来看看这份蓝图吧!
描绘新时代画卷
结合P29页图文资料,画一画对未来的畅想
师:同学们,看完了视频,你一定会对现代化这个词有了更深的了解,社会主义现代化对我国每个人来说都是满怀向往的词语,你们可以回家和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起聊聊心中对于现代化的梦想。并且拿起画笔来画一画我们心中的祖国发展的蓝图,下一节课我们将进行展示。
活动三:立志向、少年强
师:同学们,你们用自己的画笔我们描绘出了一个美好的新世界,富强、民主、文明、和谐、美丽这也是社会主义现代化强国的奋斗目标。这么美好的世界,我真希望它能快点到来呢!光有梦想不付诸行动可不行,爷爷说(PPT出示的话)“社会主义是干出
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