人教版数学六年级下册第五单元《鸽巢问题》大单元整体教学设计.doc

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《鸽巢问题》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《鸽巢问题》单元是数与代数第三学段“统计与概率”中的重要内容。《课程标准》在“内容要求”提出了：通过实例感受简单的随机现象及其结果发生的可能性，在实际情境中，对一些简单随机现象发生可能性的大小作出定性描述。

《课程标准》在“学业要求”中指出：能列举生活中的随机现象，列出简单随机现象中所有可能发生的结果，判断简单随机现象发生可能性的大小。对于现实生活中的一些简单问题，能根据数据提供的信息，判断随机现象发生的可能性。

单元教材内容分析

本单元的主要教学内容是：例1描述的是“鸽巢原理”的最简单情况。例2描述了“鸽巢原理”更为一般的形