人音版二年级上册第六单元《跳起舞》大单元整体教学设计.doc

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二年级上册第五单元《跳起舞》

单元整体教学设计

一、【单元内容综述】

内容简介：

《跳起来》这一单元根据教学内容和音乐作品体裁与教材第六单元进行了调整整合。这一单元选取了《跳圆舞曲的小猫》、《小狗圆舞曲》、《糖果仙子舞》、《四小天鹅舞曲》。这一单元围绕“跳起来”这一主题进行编写，意在引导学生感受不同风格舞曲的音乐特点及塑造不同的音乐形象。

作品联系：

聆听是学习音乐的基础，是培养学生核心素养的重要途径。四首作品都围绕“跳起来”这一主题，这几首乐曲非常适合低年级学生用舞蹈和律动的方式参与音乐的聆听。

教学价值：

从内容上看四首作品都有统一的人文主题，让学生在轻松愉悦的氛围下感受不同舞蹈的风格特

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