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第四课;时空定位;两汉文化;;一、西汉;一、西汉;一、西汉;一、西汉;一、西汉;1.汉初(BC202-BC141);2.汉武帝(BC141-BC87);2.汉武帝(BC141-BC87);2.汉武帝(BC141-BC87);2.汉武帝(BC141-BC87);2.汉武帝(BC141-BC87);2.汉武帝(BC141-BC87);2.汉武帝(BC141-BC87);2.汉武帝(BC141-BC87);2.汉武帝(BC141-BC87);2.汉武帝(BC141-BC87);2.汉武帝(BC141-BC87);2.汉武帝(BC141-BC87);2.汉武帝(BC141-BC87);2.汉武帝(BC141-BC87);3.王莽篡汉(9-23);;1.光武中兴;2.衰亡;2.衰亡;2.衰亡;2.衰亡;;三、两汉文化;三、两汉文化;三、两汉文化;;1.(2022年·浙江学考·11)有学者认为,在进行新王朝统治的顶层设计时,汉朝君臣选择了基本沿袭秦朝创立的法令制度的做法,“与秦朝不同,汉初采取了郡县与分封诸侯国并行的体制。然而,这一体制却给汉初政权的稳定埋下了隐患。”下列项中,属于其“隐患”的是
A.“赭衣塞路,囹圄成市,天下愁怨”
B.“夸州兼郡,连城数十,宫室百官同制京师”
C.“上无天子,下无方伯,力功争强,胜者为右”
D.“上自朝廷,下及田野……无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居”
2.(2022·浙江学考·4)汉武帝置十三州部,每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行,年终赴京奏事。刺史秩仅600石,但能以卑临尊,监察秩2000石的郡太守和王国相。由此可知,西汉刺史的设置
A.可以弥补宰相才干不足的缺陷
B.有利于加强中央对地方的控制
C.是地方行政体制建设的重要内容
D.代表着社会履行监察官员的职能
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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