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什么是“中世纪”?这个概念直到启蒙运动时才使用。
指的是在西方文明的发展中,有一个光辉灿烂的古代,又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明,一切都停滞落后的时代,这个时代延续
了一千年之久。
他们把这个时期叫做“中”世纪,也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段,又被称“黑暗的中世纪”。
——钱乘旦《西方那块土》;476年
(5世纪)6—7世纪8世纪9世纪10—11世纪13世纪15世纪16世纪初154717世纪末;唯物史观;一、西欧封建社会;(2)含义:授予土地者为封君,领取土地者为封臣;(4)影响;它(庄园)承袭了罗马的大地产,但和罗马大地产不同的是,庄园由农奴……而不是奴隶耕种。在现代意义上,农奴无疑是不自由的。首先,他们不能擅自离开土地,他们被迫定期给领主干活而毫无报酬,他们还得忍受数不清的侮辱性的赋税,服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生,而且通常不能加以剥夺,所以他们的处境比奴隶要好得多。……
——[美]罗伯特·E.勒纳等著,王觉非等译《西方文明史》;3、基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位;;14-16世纪的西欧国家;拓展:王权加强的影响。;2、经济之变;②城市自治;琅城是法国北部一个比较富裕的工商业城市,琅城是建立在主教高德理的领地上,高德理非常贪得无厌。为了摆脱高德理的统治,12世纪初,琅城的居民凑了一大笔赎金,向主教高德理和国王路易六世买回了城市的自治权。但是,高德理背信弃义,得到钱后不久,他又要重新统治琅城。琅城居民闻讯十分愤怒,1112年,琅城居民发动起义,成立“公社”,杀死高德理等人。1128年路易六世向琅城颁发特许状,同意琅城建立公社,实行自治。;②城市自治;内在联系;王权的强化、罗马教廷的腐败等因素使教会的影响力逐渐下降。;;三、拜占庭与俄罗斯;若需赎回俘虏,我们允许将圣物出卖、抵押或质押。因为人的生命比任何圣皿、祭服都重要。
侵害行为之构成,不仅由于拳头或棍杖殴打,而且由于当众诬陷,如诬赖他人是债务人而占有他人的财产,而行为人明知他人对他不负任何债务。
婚姻不是通过嫁资而是通过双方结婚的意愿所缔结。如果没有当事人的同意,婚姻不能成立。
——查士丁尼《罗马民法大全》;;三、拜占庭与俄罗斯;960;统一与扩张·中古东欧:俄罗斯;政治:;西欧封建社会的基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。
封君封臣制度是社会动荡和自然经济的产物,8世纪后逐渐与封土联系在一起。国王或皇帝是名义上的最高统治者,与各级封建主成为西欧社会统治阶级;领主独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面。
封建制初期,王权软弱;中古中后期,社会环境逐渐稳定,经济增长,西欧各国王权有不同程度的加强。王国为民族国家的发展奠定了基础。
城市以金钱赎买、武装暴动,赢得自治权。兴办大学、支持王权,一定程度促进了国王的统一事业。
基督教会宗教戒律严重束缚了人性的发展。
游牧部族的冲击和内部矛盾,拜占庭帝国陷入混乱。
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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