指数函数的概念课件高一上学期数学北师大版必修第一册 (2).pptxVIP

3.3.1指数函数的概念及图象性质(第一课时)

情境1:如果我们学习的知识从第二天起，每天比前一天增加1%,一年以后我们的知识量是多少呢?请写出知识量y与学习天数x的函数关系式.

解假设现在获取的知识量是1,

1+0.01=1.01

(1+0.0D²≈1.02

(1+0.01)³≈1.03

(1+0.01)⁶⁵≈37.8

第一天后

第二天后第三天后

第一年后

所以函数关系式为y=1.01(x∈N)

情境2:如果我们学习的知识从第二天起，每天比前一天减少1%,请仿照前面的问题快速写出知识量y与学习天数x的函数关系式.并计算一年以后我们的知识量又是多少呢?

解y=0.99*(x∈N)

一年后0.99365≈0.0255

y=1.01(x∈N)和y=0.99*(x∈N-)

请观察这两个函数表达式，在形式有什么共同特

“模型”

y=ax

?

般

般函数模型吗

此类函数的一

它的

概括

你能归纳

你能抽象

?

?

吗

征

指数函数的定义

当给定正数a,且a≠1时，对于任意的实数x,都有唯一确定的正数y=a与之对应，因此，y=a是一个定义在实数集上的函数，称为指数函数.

思考指数函数的底数a,为什么规定a0,且a≠0?

当a=1时，y=1*=1,为常数函数，没有研究的必要

当a≤0时，有些自变量会没有意义，如0²,(-2)2

指数函数的定义

思考指数函数有怎样的结构特征?我们如何判断一个函数是否是指数函数?

下列哪些函数是指数函数：②

②y=π③y=2x+1

a前的系数必须是1

底数a为常数(a0,且a≠1)自变x在指数的位置上.

常数

随堂小练

①y=x⁰.2

④y=x

⑤y=5*+2⑥y=(-2)

指数仅有这一种形式

系数为1

X

-3

-2

-1

0

1

2

3

…

y=2

18

1-4

2

1

2

4

8

请回顾画函数图像的步骤，动手画出函数y=2x的图像.

画图三步骤：列表、描点、连线

1

问题1函数图像的特征和变化趋势是怎么样的?

答图像位于x轴上方，从左侧贴近x轴

的位置逐渐上升，过点(0,1),继续上升，越来越陡，直至无穷

问题2函数定义域和值域是

什么?

答定义域为R,值域为(0,+o)

观察函数y=2*图像，回答下列问题：

X

·

-2

-1

0

1

2

y=3

1-9

1-3

1

3

9

请继续动手画出函数y=3*的图像.

再次观察函数y=3*的图像，回答下列问题：

问题1函数图像的特征和变化趋势是怎么样的?

答图像位于x轴上方，从左侧贴近x轴的位置逐渐上升，过点(0,1),继续上升，越来越陡，直至无穷

问题2函数的定义域和值域是什么?

答定义域为R,值域为(0,+o)

在同一坐标系下，观察函数y=2*和y=3*的图象

问题1两个函数的定义域、值域、單调

性有什么共同特征?其图像均过哪一点?

答定义域为R,值域为(0,+o),为增函数，

均过点(0,1)

问题2当x0,x=0,x0时，函数值y的值分布是什么?

答x0时，Oy1;x=0时，y=1;x0时，y1

问题3函数y=2*和y=3x的图象在y轴左右两侧及y轴上的位置关系是怎么样的?

答x0时，y=2图象在上方；x=0时，两个

图象相交；x0时，y=3*在上方

请观察在同一坐标系中函数y=2*和y=3*的图

像，回答下列问题：

思考指数函数y=α和y=b(ab1)有什么共同特征?常数a和b在图像上的区别是什么?

答共同点(1)定义域为R,值

域为(0,+o),都过点

(0,1)均为增函数

(2)x0时，0y1,

x=0时，y=1

x0时，y1

区别x0时，0ab1,

x=0时，a²=b=1x0时，ab⁴1

例2比较下列各题中两个数的大小

(1)50.8和50.7(2)7-0.15和7-0.1

解(1)因为y=5*在R上为增函数，且0.80.7,所以50.850.7

(2)因为y=7*在R上为增函数，且-0.15-0.1,所以7-0.157-0.1

④ab0;⑤ba0;

解如图所示，设20=3b=t

例2若2a=3b,则下列选项

当t1时，

当t=1时，

当0t1时

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