自然选择的证明课件统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

自然选择的证明课件统编版高中语文选择性必修下册.pptx

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课文导入

素养任务

自然不只是光影之于人眼的存

在,自然也有神秘莫测的一面,它似近又远,远到有无穷的未知。达尔文历时五年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集,出版了《物种起源》,提出了生物进化学说,从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。

1.了解作者及《物种起源》的主要内容。

2.理解文章基本观点和各部分之间的关系把握整体思路,体会严密的论证逻辑。

体会鉴赏文本语言的严密、准确性。

3.梳理作者概括的生物界的变异和遗传现

象,理解自然选择对生物进化方向的作

用。

课|前·自主预习

1

材料助读激发学习兴趣

任务驱动深思精析·走进时代

写作背景

达尔文年轻时,正是生物学领域处于“神创论”与“生物进化论”思潮激烈斗

争的时期。当时占统治地位的宗教神学认为,地球上各种生物都是按上天的意志、计划创造出来的,地球上的生物物种被上天创造出来,其种类永远不会变化。这就是“物种不变论”。相反,无神论者和坚持唯物主义的自然科学家则认为,地球上的各种生物不是上天创造的,而是在一定外界条件、环境的影响下,逐渐进化、演变而来的,这就是“进化论”。同期,英国资产阶级完成了工业革命,为进一步扩张掠夺海外殖民地,英国政府派遣大量舰船和探险队到世界各地进行探险和科学考察。达尔文跟随船队,历经五年的航行,为《物种起源》这部著作积累了大量素材。《物种起源》就是在这样的背景下写成的。

情境活动

乐观是希望的明灯,它指引着你从危险峡谷中步向坦途,使你得到

新的生命、新的希望,支持着你的理想永不泯灭。——达尔文

一个人成功的因素有很多,努力、刻苦、坚持、坚强、学习、求知、

责任、担当、理智、励志等等,这些都是成功人士所具备的,但达尔文在这里强调的是乐观的心态。针对当今社会出现的“躺平”一族,谈谈你对“乐观”心态在成功中的作用和看法。

参考答案:乐观是成功人士的必备素养。只有乐观的人,才会从逆境中求生,

在挫折中成长,也只有乐观的人才能从眼前的黑暗中看到光。乐观之人的理想永远不会泯灭。如今信奉“躺平学”的年轻“躺平”族,在激烈的竞争和“内卷”的残酷现实面前,丧失了人生的自信和乐观,变得消极、沮丧、颓废和绝望,于是干脆躺下来,变得无欲无求,不拼搏,不进取,躺着就好,活着就好。形成这种风气最根本的原因,在于其现实中的理想破灭和昂扬乐观的心态迷失。躲避不是理由,消极不是办法,只有重拾理想和乐观,才是获得成功的重要途径。

课|堂·阅读鉴赏

)

文本探究成就精彩课堂

(3~8段):自然界中物种的变异分类是自然选择的结果

(9段):本能也是通过自然选择缓慢获得的

(10段):杂交后代,在某些性质和

程度上也遵循自然选择法则

(11段):②.

(12~14段):地理分布可以证明自然选择的正确性

参考答案:①自然选择是极为可信的②地质记录可以证明自然选择的正确性

请根据下面的提示,补充空缺内容。

简明分析后提出观点:

①_

文本初读

分(3~14段)

总(1~2段)

任务驱动一理解文章主要内容

学习策略:作者在文中援引了大量科学考察所得到的事实以及一些其他

学科的研究成果,使自己的论证建立在科学的事实基础之上,结论无可辩驳。理解文章主要内容,就要熟读文本,圈点勾画重要词句,分析归纳文中的重要信息和观点。

文本精读

1.本文围绕“生物变异”,探讨出其原因在于“自然选择”。根据课文有关内容,

说一说你对“生物变异”“自然选择”两个概念的理解。

(1)生物变异:不加人工控制,生物个体在自然情况下发生的变异。包

括遗传的变异和不遗传的变异。

(2)自然选择:指生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象。

2.《自然选择的证明》一文中,作者是用哪些观察来证明自己的观点的?

请简要梳理。

参考答案:①物种中存在着个体差异和自然变种。②在分离的地区,存

在着多样的生物类型。③极少数大纲在竞争中自始至终占据着优势。④像啄木鸟形态的鸟在地面上捕食昆虫等。⑤许多动物具有最鲜艳的色泽、优美的体态和其他华丽的装饰等。⑥花和果实有绿叶相衬更易被发现等。⑦一些生物的构造不甚合理等。⑧中性昆虫的习性等。⑨变种连续杂交后,酷似其父母等。⑩同一大陆上的近缘类型等。⑪不同条件下每一大纲中的大多数生物有明显联系等。⑫不能横渡大洋与可以飞越海洋的生物的独特性等。

3.《自然选择的证明》一文中,迁徙的现象是如何证明自然选择的正确性的?

参考答案:①各个物种变异了的后代,可以通过习性的改变去占据自然条件下多种多样的活动场所。②优势类型的种群在规模上趋于增大,从而占领其他类型的地盘。③生物大规模的迁徙使不同

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