教科版（广州）英语五年级下册Unit 6 See you at the party第一课时教学设计.docVIP

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课题

Unit6Seeyouattheparty.

课时

第1课时

主备人

备课组

五年级英语

日期

教学目标

1.能听、说、读以下单词:

invite,special,begin,arrive,call,surprise

2.能懂得如何制定活动计划。

教

材

分

析

学情分析

本节课是5BM3Unit6Seeyouattheparty第一课时的新授课，教学内容主要围绕Xiaoling计划为Ann的生日举办一个惊喜派

对来展开，学习本节课的新单词，能懂得如何制定活动计划。

重点

1.能够听说读写新单词：invite,special,begin,arrive,call,surprise

2初步感知邀请别人参加活动以及回复别人邀请的礼貌用语。

难点

能在邀请中把握时间、地点和事件的要素并灵活运用在情景交际中。

教具

准备

歌曲、课件

教学过程

二次备课

一、意义导入

1.Playagame：Pickingapples,toreviewthewordsofUnit5.

2.Playanothergame：打地鼠，toreviewthephrasesofUnit5.

3.Let’schanttoreviewthesentencepatterns.

4.Freetalk:Studentshaveafreetalktoreviewthephrasesandsentencepatterns.

二、新课学习

5.Let’stalk:talkaboutthedifferentpartiestoreviewthesentencepatterns:visitafarm,fancydressparty,icecreamparty.

6.Let’sthink:thinkandreviewthesentencepatterns:

Wouldyouliketo…withme?

Doyouwantto…?

Shallwe…?

7.Let’ssingasong.

8.Leadin:Ann’sbirthday.

Andlearnthenewwords“special,surprise”.

9.Let’sthink.Fromthemindmap,studentsthinkabouttheplanofAnn’sparty.

10.Let’slearnaboutthedetailsaboutAnn’sparty.

Fromtheplanforthesurpriseparty,studentslearnthenewwords“invite,begin,arrive,call”,andthesentencepattern“Iwouldliketoinvite...to...”.

11.Let’sread.Readthesentences.

12.Playagameandpractisethesentencepatterns.

三、拓展迁移

13.Let’ssay.StudentsthinkandsayXiaolingsplanforAnnsbirthdaythroughthetext.

14.Let’slistenandread：Xiaoling’splanforAnn’sbirthday.

四、课堂小结

Let’ssumup:

Newwords:invite,special,begin,arrive,call,surprise

作业

认读本节课所学的新单词并熟记；

抄写新单词，一个一行，一行四个；

预习课文。

板书设计

课后反思