中医养生学课件.pptxVIP

起居有常;;一、四時起居;四季劃分的標準：;;;;5、按氣溫劃分;;;;;春季起居調攝;（1）晚睡早起，與日俱興;;;（2）睡眠的調攝;（3）春天的風惱人;;（4）春天的霧傷人;（5）氣候;氣溫;濕度;;;氣流;人體舒適度指數;;;;（二）內容、目標：

內容：

醫療康復（medicalrehabilitation)

康復工程(rehabilitationengineering)

教育康復(educationalrehabilitation)

社會康復(socialrehabilitation)

職業康復(vocationalrehabilitation)

構成全面康復(comprehensiverehabilitation);目標：

康復針對著病、傷、殘者的功能障礙

以提高功能水準為主線

以整體的人(thewholeman)為對象

以提高生活品質(thequality)最終回歸社會(socialintegration)為目標;;二、康復醫學

（一）定義

康復醫學是醫學的一個重要分支，是促進

病、傷、殘者康復的醫學學科。

為了康復的目的，研究有關功能障礙的預

防、評定和處理（治療、訓練）等問題。

是醫學的第四方面與保健、預防、臨床共

同組成全面醫學。;（二）對象、範圍

對象——康復醫學的對象主要是由於損傷以及急、慢性疾病和老齡帶來的功能障礙者，先天發育障礙的殘疾者。

功能障礙——是指身體、心理不能發揮正常的功能，這可以是潛在的或現存的，可逆的或不可逆的，部分的或完全的。可以與疾病並存或為後遺症。;功能障礙的三個層次：

器官水準(impairment)

個體水準(disability)

社會水準(handicap);康復對策：

形態功能障礙——促進功能恢復

併發症、繼發症——預防、治療

高級神經功能障礙——復原

個體能力障礙——採取適應和代償對策

癱瘓肢體殘障——利用輔助器、自助具提高日

常生活活動能力

;社會活動發生障礙——改善環境

成年人——促使其參加工作

兒童、少年——確保其受教育

老年人——使其過有意義的生活，老有所為。;第二節康復醫學發展簡史

一、發展簡史

（一）史前期（1910年以前）

古羅馬、希臘採用的電、光、運動、海水等進行治療

《內經》記載針灸、導引、燙等療法

電療、光療、水療、熱療、體療及按摩逐漸發展，構成物理療法

古代矯形外科假肢和支具的應用;（二）形成期（1910~1940）

1910年始將“rehabilitation”一詞應用於殘疾人，建立康復機構，為殘疾人制定法律。

脊髓灰質炎的康復

二戰時期，理體療法為大量傷患進行功能恢復

1931年物理醫學形成

1936年美國明尼蘇達州大學醫學院創立畢業後物理醫學專業教育制。;（三）確立期（1940~1970）

1960年成立國際傷殘者康復協會

腦血管以外成為康復的重要對象，發展了以神經學原理為基礎的評定法和促進法訓練

提出了康復醫學的理論、基本原理和方法，使康復醫學發展為一門獨立學科

1947年美國將物理醫學會改稱物理醫學及康復學會，並設立專科醫師制

1969年創立了國際康復醫學會;（四）發展期（1970年以後）

歐美及日本大量設立康復機構，健全康復立法，康復對象擴大到難於恢復職業的重病者及老年人

康復醫學在教育，科研體制方面進展顯著，畢業前後康復醫學的教育制度日趨完善，許多大學開設康復課程

近10年來出現專科化趨勢，如骨科康復學，神經康復學，老年康復學等

我國80年代以來，康復學得到重視和發展;二、發展的基礎

（一）社會和病人的迫切需要

（二）經濟發展的必然結果

1、人口平均壽命延長

2、工業與交通日益發達

3、文體活動日益發達

（三）應付重大自然災害和戰爭;第三節康復醫學的組成、工作方式

康復預防

康復評定

康復治療;一、康復預防三層次

（一）一級預防

即預防傷病的產生

（二）二級預防

即在已發生傷病時防止產生永久性的殘疾、防止傷病成為殘疾。

（三）三級預防

在輕度殘疾或缺損發生後，要積極矯治、限制其發展，避免產生永久性，嚴重的殘疾，即防止殘疾成為殘障。;二、康復評定

康復評定不是尋找疾病的病因和診斷，而是客觀地、準確地評定功能障礙的性質、部位、範圍、嚴重程度、發展趨勢、預後和轉歸，為康復治療計畫打下牢固的科學基礎。

評定至少在治療前、中、後進行一次，根據評定結果，制定、修改治療計畫和對康復治療效果作出客觀的評價。

康復醫療始於評定，止於評定。;三、康復治療

（一）物理療法

多指電、光、聲、磁、水、蠟、壓力等物理因數治療。

（二）運動療法

即徒手或借助器械，讓患者進行各種運動以改善功能的方法。;（三）作業療法

即針對患者