9.3快来帮帮我（教学设计） 二年级道德与法治下册（统编版）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治

年级

二年级

学科

道德与法治

章节名称

第三单元第九课第三框快来帮帮我吧

日期

备课人

节次

课型

新授

学习

目标

1.提高珍惜水资源的意识，懂得节约用水。

2.通过掌握水资源循环利用的方法，学会在生活中节约用水、一水多用。

3.认识水被污染、浪费的现状，进一步理解全球水资源危机。

教学过程

教学环节

教学活动

激情导入

观看视频:你想不想像节水吉祥物“霖霖”一样，争当节水小管家？你会用什么方式来节约用水呢？让我们一起来探讨

质疑拓展

一、珍惜水资源

1.地球上严重缺水节约用水、保护水资源我们责无旁贷。那么，我们应该怎么做呢?

洗澡时，不要总开着水龙头。

（2）洗水果的水用盆子接住，还可以再用。

（3）用过的水还可以冲厕所。

（4）洗手时，不要总开着水龙头。

2.同学们在日常生活中有哪些节约用水的好方法？请填写下面的表格里。

学生分享

知识链接：中国节水标志

一滴水。这只手是字母J和S的变形，寓意是节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。节约用水需要每一个人牢记在心,用心去呵护,节约每一滴珍贵的水资源。

中国节水周:3月22日至3月28日

节水口号：惜水、爱水、节水，从我做起。

国家保护措施

在中国，有关水资源保护的法律和法规有：《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水土保持法》、《取水许可制度实施办法》、《中华人民共和国水土保持法实施条例》、《城市地下水开发利用保护管理规定》、《城市供水条例》、《城市节约用水管理规定》、《淮河流域水污染防治法》等法律规定。

了解海绵城市

观看视频：海绵城市

海绵城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用，在确保城市排水防涝安全的前提下，最大限度地实现雨水在城市区域的积存、渗透和净化，促进雨水资源的利用和生态环境保护。

诵读儿歌

洗完手后关龙头，不要让水白白流。

洗脸水，洗衣水，废水可以再利用。

节约要从我做起，从不浪费水资源。

人人节约一滴水，积少成多好习惯。

节约意识留心中，节约行动齐动手

教师总结：通过今天的学习，我们知道了水是生命之源，世界万物都离不开它。因此，我们要珍惜水资源，树立“节约水光荣，浪费水可耻”的环保意识，从自身做起，从身边的小事做起，共同守护我们的家园。

小结巩固

我们要珍惜水资源，树立“节约水光荣，浪费水可耻”的环保意识，从自身做起，从身边的小事做起，共同守护我们的家园。

教学反思