第二单元写作《学会记事》课件(共20张PPT)-2023-2024学年统编版语文七年级上册.pptx

;1.结合阅读课文，了解记叙的六要素，学会有详有略、条理清晰地叙写事件。

2.体会并尝试在叙事中抓住细节来表达感情。

3.能通过培养写日记或周记的习惯来记录生活中的人和事。;诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说：“我该干的事情其实很简单，那就是用自己的方式，讲自己的故事。”善于“讲故事”，也就是擅长“记事”，写作文就不在话下。今天，我们一起学习写作“学会记事”，试试把一件事写清楚。;活动一：“路”——思路清晰;活动一：“路”——思路清晰;作者将“散步”时发生分歧的原因、解决分歧的经过和分歧事件的结果写清楚了，从而表现了一家人浓浓的亲情和对生命的感慨。;借鉴课文的写作思路，抓住相关要素，修改“写作实践一”中的片段。

要求：（1）直接或间接交代事情发生的时间、地点。

（2）梳理事情的发展脉络，突出重点的过程。;活动二：细枝末节——写作有细节;活动二：细枝末节——写作有细节;活动二：细枝末节——写作有细节;摔跤倒地的一瞬间;摔跤倒地的一瞬间;活动三：“情”——写作要真情;活动三：“情”——写作要真情;在看似相似、平静的每一天中，其实发生着许许多多不一样的事情。围绕“家庭、学校、社会”中的某一个具体的地点，说说自己熟悉的、印象深刻的、有感触的、受感动的一些事情。

用“在_________（时间、地点）发生了一件令我_________的事情，事情的经过是_________”的句式表达。;我们的写作其实就是记录平时生活中的细微之事并感受体悟。如果我们把每天发生的事情写在日记里，何愁写不好作文呢？很多名人大家都非常重视坚持写日记。

写日记是学习写作的基本功，最好的窍门就是每天必写，天天拿笔，哪怕是写几十个字也好。

——老舍;日记是岁月的保险柜。每个人都只拥有一次人生，如果你热爱人生，就一定会无比珍惜自己的经历……如果有日记作为依凭，即使许多年前的细节，也比较容易在记忆中唤醒。在这个意义上，日记使人拥有了一个更丰富的人生。

——周国平;我还是劝你们每天写一段日记，一来是考验自己坚持写作的毅力和恒心。二来是你们每天生活中决不只是吃饭??上学，睡觉……你的周围可写的事情多得很！……只要能在你们脑中留下较深刻印象的，都可以写或记下来，这是练习作文的最好最有效的方法，希望你们无论如何要坚持下去！

——冰心;课堂小结;作业布置