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【美好行动】我们的故事很长

时光飞逝，转眼间，接手六六班已经过去了两个多月。经历了这短暂却充实的两个多月，我想绝不是用酸甜苦辣几个字可以表达的，那是一种五味杂陈，是一种说不清道不明的感受。你会用十八般武艺，各种学派智慧让孩子们对你“俯首称臣”；你会是一个护犊心切的家长，永远站在孩子的前面，为他们遮风挡雨。然而我也是看到孩子笑脸，看到孩子成长的最开心的那个人。再苦过，累过之后，更多的是美美的记忆，甜甜的回忆。

六年级的孩子，他们性情各异，或天真活泼，每天一声声稚嫩的“老师！你好！”叫的人心里一暖；或沉静内敛，遇事虽也会害羞胆怯，却总是勇敢接下老师交代的挑战；或古灵精怪，你永远不知道下一秒他们会给你什么样的“惊喜”；或“惹是生非”让你隔三岔五的“升堂断案”，或学识渊博，谈起天文地理头头是道，俨然是个“小老师”……

当学校有集体活动进行的时候，这一群可爱的孩子们孩还是有集体荣誉感的，班级里面总有孩子能成为老师的好助手。中秋节画展，当我把主题在班级宣布以后，就有几个孩子主动的承当其重任，还有几个可爱的小精灵，到隔壁班刺探“军情”，看到好的创意，就会在展板上施展创意，美其名曰“知己知彼，百战不殆”。有时候教师放手，孩子们真的可以给你创造无限的潜能，最后在画展的评比中，我们班获得了学校的一等奖。

两个月的时间孩子给了我无数个惊喜，却也给我了几个特殊的“惊喜”。一次我刚上完课，刚回到办公室，我的