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规则的演变;;学校有纪律;规则是指什么?;1、强制性
2、需要有人履行监督职责(警察、裁判和法官)
3、违规要受到惩罚;校规;校规;作用:2、规则作为人们行为的规范和准则,标明生活的秩序,建立生活的秩序,提高生活的质量。;问题与规则的关系:
有的问题源于没有依法严格管理。
【有规不遵】
有的问题源于规则不完善,陈旧。【规则老化】
有的问题源于无规则可遵循。
【无规可循】;约定俗成:;你知道在学校和家里还有哪些规则是明文规定的,哪些规则是约定俗成的吗?;1.可以使我们更准确地了解规则所包含的意义;
2.可以符合多数人的意愿,大家更愿意遵守;
3.有利于维护每个人的利益;
4.也是公民关心社会体现。;读与思;从人行横道的出现、斑马线的产生过程,你获得了什么认识?;(二)规则之“变”
——规则“从无到有”的变化(举例);2006年1月1日起,《农业税条例》被废止。;说一说;规则的不断调整、完善。
——乒乓球运动规则的一些变化;;规则之变
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