第6单元 探索3 互联网发展与新思维 教学课件.pptVIP

01.知识点讲解活动2：中国互联网的未来02中国互联网的未来畅想请上网查阅资料，了解目前互联网的前沿技术和今后可能影响互联网发展的关键技术，展开充分想象，从衣、食、住、行、学等多方面畅想中国互联网的发展趋势(图6-9)，设计并创作未来扬想图谱。探究学习01.知识点讲解活动2：中国互联网的未来02脑机接口脑机接口，又称大脑端口或者脑机融合感知，指在人或动物的大脑与外部设备之间创建的直接连接，实现大脑与设备的信息交换。通过这个接口，可以实现计算机与大脑之间直接通信，从而通过大脑的思维控制计算机。通过单向脑机接口，计算机只能单向接受大脑传来的指令，或发送信号到大脑(如视频重建)，但不能同时发送和接收信号:而双向脑机接口则允许大脑和外部设备间的双向信息交换。知识链接互联网的未来也是创新发展的未来。技术的创新、应用的创新思维的创新，这三者将相互作用、相互影响、相辅相成。01.知识点讲解项目开展通过前期的学习，我们了解了互联网在其发展过程中的各项新技术、新应用，感受到互联网的创新发展对各行各业的深远影响，并发现转变思维方式的重要性。如何将我们的项目研究成果以图谱的形式表现出来，并通过畅想未来发展，最终构建互联网数字化变革的全景图谱呢?2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。探索3互联网发展与新思维2023年江苏凤凰科学技术出版社七年级下册-第六单元互联网与创新————制作数字化变革全景图谱-信息科技课件2023新版课标内容情境引入：本单元项目式主题互联网与创新————制作数字化变革全景图谱短短几十年，中国互联网的发展已星蓬勃之势，层出不穷的互联网创新应用为我们带来了新媒体、新社交和新资源。在线学习、生活与交流已成常态，潜移默化地影响着我们的思维方式。互联网的发展会走向何方?它又会带来哪些数字化变革呢?本单元我们将围绕互联网的技术发展、互联网创新应用对传统行业的影响以及互联网的未来三个方面，制作技术发展图谱、行业演化图谱和未来畅想图谱，建构互联网数字化变革的全景图谱。01.知识点讲解情景引入互联网的发展是不断创新的过程，中国互联网的发展同样离不开创新。除了需要新技术作为基础和支撑，互联网的发展还需要什么呢?本单元项目式主题互联网与创新————制作数字化变革全景图谱1活动1：互联网创新思维方式与创新应用2活动2：中国互联网的未来《目录》信息科技01互联网创新思维方式与创新应用活动101.知识点讲解大数据思维是在大数据技术背景之下的一种思维方式，它给我们的思维带来了活力。同时，大数据思维又是互联网背景下一种较为典型的思维方式，给我们的时代带来了创新。活动1：互联网创新思维方式与创新应用0101.知识点讲解互联网的出现使一批传统行业或职业逐渐消失，如曾经在大城市入口处高举“带路”牌子的“职业带路人”，但也让某些传统行业获得新生，如“网约车”的兴起;同时也创生了一些新的行业或职业，如共事租车、外卖配送。随着互联网自身的发展，刚创生不久的新行业又会被选代更新，如购物和支付方式的不断变化。讨论学习活动1：互联网创新思维方式与创新应用0101.知识点讲解互联网催生的新职业活动1：互联网创新思维方式与创新应用0101.知识点讲解请上网查阅资料，了解我国各行各业中深受互联网影响的典型案例，并思考行业的创新应用与互联网背景下思维方式的关系，以小组为单位分享各自的收获。讨论学习活动1：互联网创新思维方式与创新应用0101.知识点讲解活动2：大数据02互联网背景下的思维方式，就是要求每个人都能善于利用互联网提供的便利去解决问题“互联网+”正是这一思维方式进一步实践的成果。它推动经济形态不断地发生演变，从而提升社会经济实体的生命力，为创新、发展提供广阔前景。02中国互联网的未来活动201.知识点讲解活动2：中国互联网的未来02我国高度重视新型基础设施建设，不断加强5G、人工智能、工业互联网等领域的布局。技术的创新发展，离不开与应用场景的深度融合。从衣食住行的智能化到在线教育、远程医疗、网上办公，曾经想象中遥不可及的生活方式，如今已成现实，那未来又会怎样呢?*