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第
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专题7.5三角形十九大必考点
【北师大版】
TOC\o1-3\h\u
【考点1三角形的个数】 1
【考点2判断能否组成三角形】 4
【考点3确定第三边的取值范围】 6
【考点4利用三角形的三边关系化简或证明】 8
【考点5三角形的三边关系的应用】 10
【考点6根据三角形的中线求面积】 13
【考点7根据三角形的中线求长度】 18
【考点8与三角形的高有关的计算】 20
【考点9网格中的三角形】 24
【考点10三角形的稳定性】 30
【考点11与角平分线有关的三角形内角和问题】 31
【考点12与平行线有关的三角形内角和问题】 39
【考点13与折叠有关的三角形内角和问题】 49
【考点14全等图形的概念】 57
【考点15全等三角形的对应元素判断】 59
【考点16全等三角形的性质(求长度)】 60
【考点17全等三角形的性质(求角度)】 63
【考点18全等三角形的判定条件】 65
【考点19证明两个三角形全等】 67
【考点1三角形的个数】
【例1】(2022·江苏·无锡市东林中学七年级期中)(1)如图1,图中共有三角形个;如图2,若增加一条线,则图中共有三角形个;
(2)如图3,若增加到10条线,请你求出图中的三角形的个数.
【答案】(1)10;24;(2)330个
【分析】(1)根据三角形的定义,三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形来判断图1和图2中三角形的个数即可;
(2)通过数三角形的个数可知,图1中有10个三角形,图2中,增加一条线后三角形的个数为10+10×1+4×1,增加2条线后,三角形的个数为10+10×2+4×2+1,增加3条线后,三角形的个数为10+10×3+4×3+2+1,依次类推即可推出增加
【详解】解:(1)根据三角形的定义可得图1中三角形个数为10;
根据三角形的定义可得图2中三角形个数为24;
(2)增加1条线,三角形个数为:10+10×1+4×1;
增加2条线,三角形个数为:10+10×2+4×2+1
增加3条线,三角形个数为:10+10×3+4×3+2+1
则增加n条线,三角形个数为:10+10×n+4×(n+n?1+n?2+?+1),
所以增加10条线,三角形个数为10+10×10+4×10+9+8+???+1
【点睛】本题考查了三角形的定义,列代数式,列整式,找规律等知识点,解答本题的关键是根据增加线段的数量找出增加三角形的个数与增加线段的关系.
【变式1-1】(2022·河南南阳·七年级期末)如图所示,点D,E分别是△ABC的边BC,AB上的点,分别连结AD,DE,则图中的三角形一共有(????)
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【答案】C
【分析】根据三角形的概念求解即可.
【详解】解:由题意可得,
图中的三角形有:△AED,△ACD,△ABC,△BDE,△ABD,共5个.
故选:C.
【点睛】此题考查了三角形的概念,解题的关键是熟练掌握三角形的概念.三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形.
【变式1-2】(2022·重庆巫溪·八年级期末)如图,其中第①个图形中有1个三角形,第②个图形中有3个三角形,第③个图形中有6个三角形,…,按此规律变化,第⑥个图形中三角形的个数是(????)
A.10 B.15 C.21 D.28
【答案】C
【分析】根据各图形三角形的个数即可找到规律,根据规律即可解答.
【详解】解:第①个图中三角形的个数为1;
第②个图中三角形的个数为3=1+2;
第③个图中三角形的个数为6=1+2+3;
…,
故第n个图中三角形的个数为1+2+3+???+n=n(n+1)
故第⑥个图形中三角形的个数为:6×6+1
故选:C.
【点睛】本题考查的是规律性问题,解答规律型问题时,通常是根据简单的例子找出一般化规律,然后根据规律去求特定的值.
【变式1-3】(2022·江苏·八年级)如图,方格中的点A、B、C、D、E称为“格点”(格线的交点),以这5个格点中的3点为顶点画三角形,共可以画___________个直角三角形.
【答案】3
【分析】根据题意画出所有三角形,然后判断直角三角形即可.
【详解】:一共可以画出9个三角形:△ABE、△ABD、△ACE、△ACD、△BCE、△BCD、△ADE、△BDE、△CDE,
直角三角形有:△ABE、△EBC、△AED,
故答案为3.
【点睛】本题考查了网格中判断直角三角形,
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