《幼儿园玩教具制作与环境创设第3版全彩微课版》-教学计划进度表 .doc

“双证书”课程教学计划进度表

课程名称：幼儿园玩教具制作与环境创设

学期总课时：32-36

使用教材：《幼儿园玩教具制作与环境创设》

周次

教学内容

课时

教学目标

重点、难点

衔接《幼儿园教师资格考试大纲》及程度（★）

第

1

周

概述

1.玩教具的定义与分类

2.幼儿园玩教具制作的意义

3.幼儿园玩教具制作基本原则

4.幼儿园玩教具设计与制作的具体要求

2

1.了解玩教具制作与环境创设的涵义；

2.掌握幼儿园玩教具制作与环境创设基本原则与注意事项

3.理解幼儿园玩教具制作与环境创设的重要意义

幼儿园玩教具制作与环境创设基本原则与注意事项

★★★★

《保教知识与能力》单选

第

2

周至第

5

周

折纸材料玩教具制作

1.折纸的基本方法与折纸符号

2.为幼儿制作动物折纸头饰或者臂饰

3.制作折纸小元件，请幼儿用折纸元件合作拼插，创作不同造型

4.利用折纸进行主题墙装饰

6

1.了解折纸材料运用技法的特点以及在幼儿园中的应用；

2.知道折纸的技法要领；

3.能够规范运用进行折纸制作，能折纸进行主题玩教具制作与环境创设。

规范运用进行折纸制作；

折纸进行主题玩教具制作与环境创设。

★★★★★

面试题型——按图示折纸

第

6

周至第

8

周

海绵纸材料玩教具制作与应用

1.学习海绵纸操作技法要领

2.学习头饰或相框与开关贴的制作；

3.学习粘贴画的制作

6

1.了解海绵纸材料运用技法的特点以及在幼儿园中的应用，知道海绵纸应用的技法要领；

2.能够规范运用进行海绵纸制作；

3.能用海绵纸进行主题玩教具制作与环境创设。

规范使用海绵纸进行制作；

用海绵纸进行主题玩教具制作与环境创设。

★★★★

面试题型——创设主题墙

第

9

周至第

11

周

卡纸材料玩教具制作与应用

1.纸浮雕的制作与纸条卷画的制作

2.以卡纸为主要材料，进行墙面环境创设。

3.以卡纸为主要材料组织幼儿美术游戏

4.以卡纸作为主要材料制作家长园地或班级宣传栏

6

1.了解卡纸材料运用技法的特点以及在幼儿园中的应用，知道卡纸应用的技法要领；

2.能够规范运用进行卡纸制作；

3.能用卡纸进行主题玩教具制作与环境创设。

规范使用卡纸进行制作；

用卡纸进行主题玩教具制作与环境创设。

★★★★

面试题型——辅助游戏现场制作玩教具

第12周至第14周

泥材料教具制作与应用

1.学习泥塑的基本技法；

2.结合《逛公园》的主题，用橡皮泥制作；

3.利用橡皮泥制作区域活动的材料。如娃娃家的水果、蔬菜等；

4.利用橡皮泥制作某一主题的贴画，如海底世界，可作为美工区的墙饰；

5.引导幼儿创造性捏塑水果。

6

1.了解不同泥材料运用技法的特点以及在幼儿园中的应用，知道泥材料在幼儿园中使用的注意事项

2.能够规范运用不同泥材料进行制作；

3.能运用泥材料进行主题式玩教具制作与环境创设。

规范运用不同泥材料进行制作；

运用泥材料进行主题式玩教具制作与环境创设。

★★★

面试题型——使用超轻粘土辅助游戏现场制作玩教具

第15周至第17周

废旧材料玩教具制作与应用

1.幼儿园中废旧材料的用途

2.废旧材料在幼儿园中应用的基本原则

3.废旧材料玩教具制作的基本技法

1.认识各类废旧材料及其独特的艺术效果；

2.掌握常见废旧材料玩教具制作的主要方法；

3.能够创造性地运用废旧材料进行玩教具制作及主题环境创设。

掌握常见废旧材料玩教具制作的主要方法；

创造性地运用废旧材料进行玩教具制作及主题环境创设

★★★★

面试题型——创设主题墙

面试答辩题

说明：根据考纲要求和历年真题知识点分析，衔接程度最高级别为★★★★★，并依次降低。