《幼儿园玩教具制作与环境创设第3版全彩微课版》 教案 折纸玩教具制作与环境创设（2学时）.docx

教学对象

学前教育专业学生

授课日期

教学内容

折纸材料玩教具制作

计划学时

2

教

学

目

的

知识

1.了解折纸材料运用技法的特点以及在幼儿园中的应用；

2.知道折纸的技法要领；

技能

1.能够规范运用进行折纸制作；2.能折纸进行主题玩教具制作与环境创设。

态度

重视折纸玩教具在教学中的应用

教学的重点与难点

1.能够规范运用进行折纸制作；

2.能折纸进行主题玩教具制作与环境创设。

教学资源

微课《折纸》,图片，折纸样品，折纸教学挂图

教学后记

对培养方案/教学大纲修改意见

对授课计划修改意见

对本教案修改意见

需增加的资源

其他

可以开设创意手工课作为该课程的基础，更有利于该课程根据工作岗位进行教学

2课时有时学生无法完成模拟工作任务

压缩手工操作时间，推进项目教学

项目教学微课

教研室主任：

系主任：

教学活动流程

教学步骤与内容

教学目标

教学方法

课前学习：

一、课前自学折纸的基本方法与折纸符号

（一）折纸的工具与材料

1.手工折纸；2.打印纸；3.生活中的废弃报纸、广告纸等

（二）折纸的基本方法与符号

折纸的基本方法很多，主要有对边折、对角折、集中折、向中心折、双正方折、双三角折、菱形折、反复折。

折纸的基本型主要有七种：1.风筝基本型；2.坐垫基本型；3.窗户基本型；4.鱼基本型；5.风车基本型（双三角形）；6.正方形基本型（双正方形）；7.千纸鹤基本型

二、课前以《鱼》为范例练习折纸技法要领

学习基本折纸技能

微课学习

课上知识学习：

一、简单认识折纸特点与在幼儿园中的应用

（一）折纸的特点

1.材料来源广泛；2.折法简单易学；3.形象生动、有趣

（二）折纸在幼儿园中的应用

1.组织幼儿折纸创作活动；2.折纸玩教具制作；3.折纸环境创设

项目介绍：

（一）为幼儿制作动物折纸头饰或者臂饰，请幼儿分角色表演《森林里的故事》

提示：

1.根据幼儿年龄确定头饰或者臂饰的尺寸；

2.根据故事情节，确定所需角色，如大树、小草、小猴子等，选取适宜颜色的纸张进行折叠；

3.对折纸作品进行必要装饰；

4.在每幅折纸作品后面衬上卡纸，并在卡纸上穿孔，系上长度适宜并有弹力的套绳；

5.按角色分发头饰。

（二）制作折纸小元件，请幼儿用折纸元件合作拼插，创作不同造型

1.选择简便易折，并且不易损坏的元件进行折叠，如小扇子、小灯笼、小三角；

2.元件准备工作可以由教师独自完成，也可由幼儿合作完成；

3.教授幼儿必要的拼插技能和注意事项；

4.将幼儿分为3-5人的小组，小组协商创作，教师指导。

（三）利用折纸进行主题墙装饰

1.选择简便易折，并且不易损坏的元件进行折叠，如小扇子、小灯笼、小三角；

2.元件准备工作可以由教师独自完成，也可由幼儿合作完成；

3.教授幼儿必要的拼插技能和注意事项；

4.将幼儿分为3-5人的小组，小组协商创作，教师指导。

整体认知折纸在幼儿园中应用时的不同工作任务

讲授法

讨论法

演示法

项目教学法

态度养成

折纸是幼儿的重要创造性活动，可以在幼儿园多种情境下合理应用，幼儿教师不仅要会折还要会用。

模仿、整合训练

分小组实施项目，分为六个小组，每个小组6-7人，随机抽取项目（一）（二）（三），教师巡回指导。

七、课堂小结

折纸是幼儿园常用的手工操作技能，教师不仅要学会操作，还要学会引导幼儿操作，用折纸制作幼儿园玩教具并创设环境。

八、布置作业

1.折纸制作五样以上娃娃家玩具，如桌、椅、床、琴等；

2.折叠竞赛性或交互性幼儿折纸玩具，如积木、风车等；

3.为幼儿活动室折叠挂饰。