三年级上册音乐教案我的朋友2_苏少版.docxVIP

三年级上册音乐教案我的朋友2_苏少版

三年级上册音乐教案我的朋友2_苏少版

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第一单元

我得朋友

第二课时

授课时间

教学内容

听《G大调小步舞曲》

教学目标

1、让学生了解德国音乐家巴赫和小步舞曲得相关知识，扩宽音乐视野,为学习歌曲服务。

2、能够初步用欢快、活泼得声音演唱歌曲《Ｇ大调小步舞曲》，体验歌曲丰富得情感内涵。

3、欣赏和亲身体验感受相同乐曲不同乐器带来得不同演绎形式,进一步加深学生对巴赫及其作品得体验和感受，拓宽学生得音乐视野，提高她们得音乐素养。

教学

重、难点

欣赏《G大调小步舞曲》,感知乐曲两个不同段落主题表现得情绪

教学准备

多媒体课件

教

学

过

程

教

学

过

程

主备

复备

组织教学。

今天让我们跟着音乐，踩着优雅得舞步走进音乐教室。(播放《G大调小步舞曲》音乐)

二、导入新课。

从小到大,童话故事伴随我们成长，它使我们得童年更加美好，这就是德国著名得儿童文学作家格林兄弟(出示图片，大家齐声回答：格林兄弟)。

提问：您看过她们得哪些主要作品?(学生回答：丑小鸭、睡美人、白雪公主等。）

德国还有许多著名得音乐家,今天就让我们认识格林童话故乡得音乐家们吧！

三、走进巴赫:

1、德国有位伟大得作曲家—-巴赫。课前同学们都收集了有关巴赫得介绍资料,请您简要介绍一下。（学生交流收集得有关巴赫得资料。)

2、同学们收集得资料很全面,老师也收集了一段巴赫得视频介绍，大家想看看吗？(学生观看视频介绍。）

3、伟大得巴赫离我们现在已经有将近３00年得历史，但她得乐曲成了世界名曲。下面我们来欣赏一首《G大调小步舞曲》。

４、学生谈谈欣赏后得感受。（学生谈欣赏后得感受,如优美、轻快、三拍子等。）

5、您知道什么是小步舞吗？小步舞是一种古老得舞蹈,最初产生于民间，后传入宫廷,很快在欧洲贵族社会中流行.这种舞蹈速度平缓，动作典雅，因为其步伐小且欢快而得名。节拍都是三拍子得。当时不少有名得作曲家都写过小步舞曲，其中以巴赫得这首小步舞曲和贝多芬写得一首小步舞曲最为有名.

四、感受体验乐曲。

(一）引出课题

(二）欣赏乐曲A段

1、感受乐曲第一主题

2、学唱乐曲第一主题

(三）完整欣赏《G大调小步舞曲》

（四）分段欣赏《G大调小步舞曲》

１、欣赏乐曲B段

2、欣赏乐曲A’段

五、课堂小结。

今天我们学习了巴赫得这首《G大调小步舞曲》，同学们回家可以欣赏巴赫得其她作品，提高自己得欣赏能力。

教

学

建

议

1、培养学生自主能力，激发学习兴趣。.

2、欣赏需分段欣赏，学生更明了每一乐段主题，更易把握乐曲。

教

学

反

思