高中英语作文读后续写句式学生版.docxVIP

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  • 2024-06-01 发布于湖南
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续写句式升级:读后续写十大高级表达

复合句类(三大从句):定语从句、名词性从句、状语从句

简单句类:非谓语、介词短语、名词化表达、感叹句

特殊句式:倒装句、强调句,虚拟句。

●复合句类:三大从句

1.非限制性定语从句

结构1:

格式:_______主句________,whichmade/forced/allowedsbtodo;

_______主句________,whichmade/forced/allowedsb感情词

特点:以整个主句为先行词

功能1:表达主句导致的原因或结果

功能2:表达主句带来的情感影响

建议使用位置:续写第一段或第二段的开头

例句:就在这时,我们听到了UnclePaul远处传来的微弱声音,这重新点燃了我们回家的希望。

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练习:简不得不独自待在森林里度过另一个夜晚,这让她既害怕又后悔。

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结构2:

格式:________主句__________,which______________

特点:以主句的名词或短语为先行词

功能:对先行词进行描述或补充

建议使用位置:续写第一段或第二段的开头

例句:兔子的意外出现使马受惊了,恐慌中,它发出了一声嘶鸣。

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2.名词性从句

主语从句

结构1:Itis+adjforsbthat…

结构2:

whatIcoulddo/say/…isto

what(counts/matters/impressme)mostisthat…..=Itisimportantthat…

功能:用于突出某个动作的重要或必须

应用位置:不限

例句1:我们能做的就是慢慢沿着原路回去。

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例句2:我所看到的与我过去所经历的任何事情完全不同。

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3.状语从句

结构1:表原因:since/as/for,

结构2:表结果:sothat,inorderthat

结构3:表时间:justas…/when/while/themoment

功能:表示基本的逻辑关系

例句1:当我们正要绝望的时候,我们听到了远处有微弱的声音。

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例句2:当马看到突然出现的兔子,显然受到了惊吓,便开始狂奔。

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例句3:沿着原路走,那样你们就不会迷路!

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●简单句类

1.非谓语动词

写法一:合并

应用结构:简单句+简单句

应用前提:两句话共享一个主语

功能:整合信息,简化表达

例句1:我尽最大努力控制马。我努力保持平衡防止

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