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  • 2024-06-04 发布于浙江
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湖南省刘登峰小学数学工作室【追求卓越】

湖南省刘登峰小学数学工作室

【追求卓越】

PAGE

长沙市中(小)学教师统一备课用纸

科目

数学

xx

三年级

xx

xx

年月日

课题

认识小数(1)

知识

xx

品德

1.结合具体内容认识小数,知道以元为单位,以米为单位的小数的实际含义,知道十分之几可以用一位小数表示,并能识别小数,会读、写小数。

2.经历小数含义的探究过程,通过细心观察、主动探索、小组合作等形式,培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。

3.通过设置情境教学,提高学生的学习兴趣,激发学生的好奇心和主动学习的欲望,并能用小数表示自己的身高。

重点

难点

1.使学生正确理解小数的含义。

2.以元为单位的小数与几元几角几分的互相改写,以米为单位的小数与分米、厘米的互相改写。

xx

设计

xx

框图

认识小数(1)

整数部分小数点

小数部分一个数字——一位小数

两个数字——两位小数

1分米=1/10米=0.1米

3分米=3/10米=0.3米

1厘米=1/100米=0.01米

3厘米=3/100米=0.03米

【情景导入】

1.出示文具标价牌。

师:开学的时候xx的妈妈为xx准备了许多文具。

书包48元圆珠笔3.50元日记本3元铅

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