第1单元人体感知环境（复习课件） 六年级科学下学期青岛版.pptxVIP

六三制新青岛版六年级下册1.视觉1、我们可以用（）感知光线，判断物体的（）、（）、（）等。2、眼球的结构3、人体的视觉器官是（）。4、人的眼球中，含有感光细胞的结构是（）。4、眼睛是人体的（）器官。5、物体（）的光或（）的光通过（）、（）等，会在（）上成像，连接视网膜的（）把信号传给（），我们就看到了物体。6、常见眼病：（不少于3个），传染性强的是（）7、干眼症常见的症状是（）和（）。8、视觉的形成与（）有关。9、“红眼病”传染性很强，患者（）与家人共用毛巾、脸盆等，避免（）。六三制新青岛版六年级下册2.预防近视1、将（）表挂于（）处，表的（）或（）行要与受检者的眼睛位于（）。2.被检查者应距离视力表（）远，（）光源，避免光线直接射入眼睛。3.检测一只眼睛时，须将另一只眼睛（），不要压迫眼球。4、被检查者如果在5米处单眼不能看清表内第一行的“E”则（）直到能看清为止。例如:在4米处看清则视力为（），3米处为（），2米处为（）,1米处为（）。6、晶状体的凸度是靠牵引（）的肌肉调节的。肌肉（），晶状体的凸度（），眼睛就可以看清近处的物体；肌肉（），晶状体的凸度（），眼睛就可以看清远处的物体。7、健康的眼睛（），远近物体都能看得清。8、如果长时间看近处的物体，牵引晶状体的肌肉总是处在（）状态，就容易疲劳，调节能力会逐渐（），看远处的物体就会模糊。9、近视是看不清（）处的物体10、近视的原因是晶状体的凸度（）造成的。六三制新青岛版六年级下册3.听觉1、认识耳朵的结构2、（）是人体的听觉器官。3、耳朵是人体的（）器官。4、耳朵分为（）、（）、（）三部分。5、外耳由（）和（）组成；中耳由()、()等组成，鼓膜是半透明的薄膜；内耳由()等组成。这个实验的主要目的是模拟（）产生听觉的过程6、外界物体振动产生的（）通过（）后，引起（）振动，鼓膜的振动又通过（）等传给（），连接耳蜗的（）把信号传给（），我们就听到声音了。7、听觉形成的部位是（）了解常见的耳病和预防方法。7、脏东西人耳容易引发（）。8、平日要保持外耳道（）。9、“耳不掏不聋”有一定的道理。耳道内有（）、（）等，常附有病菌。频繁掏耳朵是（）的习惯，容易造成（）和（），病菌就会感染耳道，引发脓肿、软骨膜炎或中耳炎等，严重时会影响听力。六三制新青岛版六年级下册4.嗅觉和味觉1、“人芝兰之室，久而不闻其香”说明嗅觉具有（）。2、可能会影响嗅觉和味觉的疾病：（）（）等。3、五大味觉有：（）；辣（是/不是）味觉。4、由于大多数的食味来自（），因此失去嗅觉的人吃东西时会感到“（）”所以，我们要保护好嗅觉和味觉。5、炒菜时盐放多了，可以加点（）。6、人体味觉形成的部位在（）；人体嗅觉形成的部位在（）。实验结论：蒙上眼睛，品尝苹果的味道是（）的味道；嗅柠檬时的同时吃苹果，感受苹果的味道是（）的味道。这说明人的（）和（）是可以（）的。六三制新青岛版六年级下册5.触觉211测测不同部位的皮肤对刺激的敏感度。1、受到冷热、压迫等外界刺激后，（）内的（）把刺激信号传给（），（）就产生了。2、冬天，我们在室外会感觉（），在室内则会感觉（）；毛绒玩具摸起来很（），铁板摸起来很（）。3、人体的触觉器官是（）4、人体触觉形成的部位是（）5、常见的皮肤病有：（）（）（）6、在()的环境中，皮肤上会起一层像鸡皮一样的小疙瘩，汗毛也会竖起来。7、辣（是/不是）触觉。8、触觉怎样形成的再见