大班安全教案《铅笔》.docx

大班安全教案《铅笔》5篇

大班安全教案《铅笔》活动目标：

1、感知铅笔的特点，知道它是小学生的主要书写工具。

2、有兴趣使用铅笔，并懂得疼惜。活动预备：

未削过的不同铅笔、卷笔刀、纸制笔套、白纸假设干。活动过程：

1、送幼儿入小学的礼物：

、选铅笔：让幼儿拿出自带的铅笔盒，在教师为他们预备的铅笔中，选两支不同的铅笔放入铅笔盒。

、感知铅笔的外形、构造特征：

——“你选的是什么样的铅笔？看上去是怎样的？铅笔有什么用？”“你们手里的铅笔现在能不能用？”

2、削铅笔：

、介绍卷笔刀的使用方法：

教师示范用卷笔刀削铅笔的操作过程。

、幼儿观看削好的铅笔：

——“削过的铅笔笔芯是怎样的？现在可以用它写字吗？”

、在教师的帮助下，幼儿尝试用卷笔刀削铅笔，知

道铅笔芯易断的特点。

、相互观看一下削好的铅笔。3、用削好的铅笔写字：

、用两支笔在纸上写下自己的名字或学号。

、观看字迹，沟通使用铅笔的感受。

、将铅笔套上纸制笔套，轻轻放入铅笔盒，用实际行动和铅笔做朋友。

大班安全教案《铅笔》活动目标：

1、会安全、正确的使用铅笔

2、做铅笔的好朋友，疼惜铅笔。活动预备：

1、铅笔人手一支，转笔刀一个

2、握笔歌

3、自编儿歌《铅笔是我的好朋友你》

4、幼儿拿铅笔打闹受伤、乱戳铅笔造成的危害等方面的图片。

活动过程：

一、猜谜语导入，引起幼儿兴趣。

身体生来瘦又长，五彩衣裳黑心肠。虽然嘴尖会