大班世界水日教案.docx

第

第1页共9页

大班世界水日教案

大班世界水日教案：我们的生活离不开水活动目标

1、清楚地表达自己的意思，体验自由辩论的乐趣，尝试说服对方。

2、懂得水资源是有限的，增加保护水资源、节约用水的意识。活动预备

1、图画书《请你推断》。

2、红黄两队的队牌各一块，小红旗和小黄旗各一面。活动过程

一、提出问题

1、我们的生活能离开水吗？

2、说一说水是生命之源的理由〔人、动物和植物的生存都需要水〕。

二、辩论

1、引出辩论题：你们认为水用得完吗？

2、分组：幼儿分成红、黄两队。认为水用得完的幼儿参与红队，认为水用不完的幼儿参与黄队。就“水是否用得完”这个主题作一次自由辩论赛。

3、幼儿分坐两边，自由辩论。

4、教师担当主持人，请两边的队员分别表达各自的理由，为自

己的观点查找依据，留意平衡两队的发言次数。

小结：虽然地球上的水资源格外丰富，但是让人们可利用的淡水资源却越来越少，我们每个人都要节约用水。

三、推断

翻阅图画书《请你推断》，进展推断。红黄两队进展竞赛，认为对就举红旗，认为错就举黄旗。看哪一队推断又快又对，请推断正确者解释理由。

1、第一幅图中的小朋友的做法对吗？为什么？应当怎么做？

〔喝多少水就应当倒多少水。〕

2、其次幅图中的阿姨的做法对吗？为什么？〔污染鱼池，影响鱼的生存。〕