大班数学教案球和圆的不同.docx

大班数学教案球和圆的不同

1、大班数学教案球和圆的不同

幼儿园大班数学教案：球和圆的不同活动目标

1、能说出球体的名称，知道球体的外形特征，即不管从哪个方向看球体都是圆的，不管向哪个方向它都能转动。

2、进展幼儿的观看力、空间想象力量。活动预备

1、ppt课件：球和圆

儿童观看用的乒乓球、圆纸、圆柱形操作材料。活动过程

一、观看比较“球和圆”。1、课件演示：球和圆

小朋友，看看图片上是什么?(球，乒乓球)

再看看这张图片上是什么?(圆片，圆形图案)

2、请幼儿拿乒乓球，从上(下)面、前(后)面、左(右)边等方向看乒乓球是什么外形的。

请幼儿观看后答复。

总结:乒乓球从各个方向看都是圆的。

让孩子拿圆纸，比较圆纸和乒乓球的区分，了解更多球的特点。

引导孩子从各个方向看圆盘纸。从侧面看，是一条线。孩子们观看并答复。

二、通过操作，感受球体。

把球放在桌子上，让孩子们玩。

留意不要让球离开桌子，引导孩子向前(后)、向左(右)等方向滚动球。

启发孩子知道球可以向各个方向滚动。

总结:球体的外部特征从各个方向看都是圆形，可以向各个方向滚动。这样的外形叫做球体。

三、找球体1、课件演示

找找哪个是球体，为什么?让幼儿相互说一说。

2、找找哪些东西是球体的?

请幼儿想想并找找日常生活中哪些东西的球体外形的?说说为什么要做成球体外形?