大班语言领域活动教案.docx

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大班语言领域活动教案〔10篇〕

大班语言领域活动教案篇1目标：

1、获得光与色的感性阅历，初步了解光的七色是赤橙黄绿青

蓝紫。

2、大胆想象、续编，理解光与环境以及人们生活的关系。预备：

1、选择晴朗的天气进展活动

2、挂图14号，故事磁带。过程：

1、赏识故事。

——完好赏识故事一边。

——太阳公公有哪些光线宝宝？他们是什么颜色的？

——顽皮的七彩光宝宝来到地面上做了哪些事情？2、理解故事能容。

——出示挂图，讲解并描述故事。

——他们溜到向日葵上，向日葵发生了什么转变？〔变得金黄金黄〕

——他们来到果园里，橘子发生了什么转变？〔穿上了橙色衣

服〕

——他们跑到草地上，草地发生了什么转变？〔变得绿油油〕

——他们调到大海里，大海发生了什么转变？〔变得蓝蓝的〕

——他们经过沙滩，小螃蟹有什么转变？〔变成了小青蟹〕

——他们亲亲番茄和茄子，番茄和茄子有什么转变？〔番茄有了红彤彤的颜色，茄子有了紫莹莹的颜色〕

3、商量光和人们的生活的关系。

——顽皮的七彩光宝宝有几种颜色？给人们带来了什么？

——假设我们生活中没有了光会怎么样？

——没有了光，我们的世界一片漆黑，全部东西都会失去它的颜色，世界上就不像如今这样五光十色了。光对人类、动物、植物都是很重要的。

4、想象、续编故事。

——顽皮的七彩光宝宝明天还要到地面上来玩。他们会到哪些地方去？和谁一起玩