高中数学课件：3-1-1函数的概念人教A版必修第一册.pptxVIP

3.1.1函数的概念

问题1.在初中我们学习了哪些函数?

问题2.初中学习函数的定义是什么?

在一个变化过程中，如果有两个变量x与y,并且

对于x的任意一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数.

探究1.某复兴号高速列车加速到350km/h后保持匀速运行半小时.

(1)这段时间内，列车行进的路程S与运行时间t的关系是什么?S=350t

(2)变量t的取值范围是什么?变量S的取值范围是什么?试用集合表示.

对于数集A₁中的任一时刻t,按照对应关系S=350t,在数集B₁中

都有唯一确定的路程S和它对应。

S=350t

、B={S

A={tO≤t≤0.5}

O≤S≤175}

探究2.某电气维修公司要求工人每周工作至少1天，至多不超过6天.如果公司

确定的工资标准是每人每天350元，而且每周付一次工资.

(1)工资w与一周工作天数d的关系是什么?这是一个函数吗?w=350d

(2)变量d的取值范围是什么?变量w的取值范围是什么?试用集合表示.

A₂={1,2,3,4,5,6}B₂={350,700,1050,1400,1750,2100}

10=350a

A₂={1,2,3,4,5,6}“—~-→B₂={350,700,1050,1400,1750,2100}

对于数集Az中的任一个工作天数d,按照对应关系α=350d,在数

集B₂中都有唯一确定的工资α与它对应。

(1)你能根据上图确定早上

八点的空气质量指数I吗?

(2)你认为这里的空气质

量指数I是时刻t的函数吗?

24:00

探究

探究3.下图是北京市2016年11月23日的空气质量指数变化图..

对于数集A₃中的任一时刻t,按照图中曲线所给定的对应关系，在

数集B₃中都有唯一确定的AQI的值I与之对应。

→B={IOI150}

04:0008:0012:00

北京空气质量指数

16:00

(1)你认为按照上表给出的对应关系，恩格尔系数r是年份y的函数吗?

A₄={2006,2007,2008,2009,2010,B₄={36.69%,36.81%,38.17%,

→36.69%35.15%,33.53%,

2011,2012,2013,2014,2015}33.87%,29.89%,29.35%,28.57%}

对于数集A₄中的任意一个年份y,根据表所给定的对应关系，在数集B₄中都有唯一确定的恩格尔系数r与之对应。所以，r是y的函数。

探究4.国际上常用恩格尔系数r反映一个地区人民生活质量的高低，恩格尔系数

越低，生活质量越高，下表为我国某城镇居民恩格尔系数变化情况.表3.1-1我国某省城镇居民恩格尔系数变化情况

年份y

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

2014

2015

恩格尔系数r(%)

36.69

36.81

38.17

35.69

35.15

33.53

33.87

29.89

29.35

28.57

自变量的取值范围

对应关系

因变量的取值范围

问题1

数集A

数集B

问题2

问题3

问题4

三、探索新知

上述探究1-探究4中的函数有哪些共同特征?并能由此概括出函数

概念的本质特征吗?

(1)都包含两个非空数集，用A,B来表示；

(2)都有一个对应关系；

(3)对于数集A中的任意一个数x,按照对应关系，在数集B中都有唯

一确定的数y和它对应。

事实上，除解析式、图象、表格外，还有其他表示对应关系的方法。

为了表示方便，我们引进符号f统一表示对应关系。

按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应，

那么就称f:A→B为集合A到集合B的一个函数，记作

y=f(x),x∈A.

其中，x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域；与x的值相对

应的y值叫做函数值，函数值的取值范围{f(x)x∈A}叫做函数的值域.

三、探索新知

一般地，设A,B是非空的数集，如果对于集合A中的任意一个数x,

【函数的三要素】

值域

练习：集合A,B与对应关系f如下图所示：f:A→B是否为从集合A到集

值域是集合B的子集

(4)

合B的函数?

(1)

(3)

(2)

X

·例1:下列四个图象中，不是函数图象的是(B)

ABC

例2.下列对应是不是从A到B的函数?

(1)A=R,B={xx0},f:x→y=|x|;

(2)A=Z,B=Z,f:x→y=x²;

(3)A