单式统计图的应用教学.ppt

下载文档

0
0
约小于1千字
约 10页
2024-06-15 发布于安徽
举报
版权申诉
保障服务

单式统计图的应用教学.ppt

1、本文档共10页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

北早现学区南岗小学王英华警戒水位32米历史最高水位32.6米8月1日：水位32米8月2日：水位32.9米8月3日：水位32.4米8月4日：水位32.6米8月5日：水位32.2米8月6日：水位31.8米下图是某条河流8月1日至8月6日每天下午2时的汛情公告，这是一张关于什么内容的公告，从公告中中你获得了哪些信息，和大家交流一下吧8月1日至8月6日水位变化统计图认真观察统计图（1）图中的两条横虚线分别代表什么？（2）哪天的水位超过了历史最高水位？水位从哪天开始回落到警戒水位以下？（3）用自己的语言描述该地8月1日至8月6日汛情的变化情况。（4）气象台预报该地8月7、8、9三日将有大雨，你认为水位会怎样变化？（5）你还能想到哪些问题，大家一起来解决好吗？读上面统计图，自己提出数学问题并解答。●●●●●●3、某镇农村1998年至2006年外出务工人员情况如下：1998年：360人1999年：430人2003年：1300人2004年：1800人2005年：2400人2006年：3000人根据上面的数据，完成下面的折线统计图。某镇农村1998年至2006年外出务工人员统计图●●●●●●通过今天的学习我们知道了：折线统计图不仅能表示数量的多少，还能清楚地表示出数量增减变化的情况。制作特殊的单式统计图，先确定出个年份的数量点，再把各点依次连接起来，就制成了折线统计图（年份间隔几年，就间隔几个长度单位）谢谢大家再见