二零二三年 优质公开课Unit9Onandoff(1).docxVIP

Unit9Onandoff(第四教时)

一教学内容:

houseReviewallthelearning.

二教学目标:

1.复习、巩固句型、单词，能听懂并有韵律地诵读歌谣

Let’slearnABC.

2.ReviewthelettersJj,Kk,Ll,Mm,Nn.

三教学重点和难点:

1.复习、巩固句型和单词。

2.ReviewthelettersJj,Kk,Ll,Mm,Nn.

四课前准备:Picturesandtape

五教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

A

Warmup

1.Singasong“Howareyou?”

2.Freetalk.

在操练中巩固本单元所学的句型。

3.Greeting.

Sssingasong.

Sshaveafreetalk.

B

Revision

1.复习单词：游戏Guessandsay(57页)

教师出示图片，生猜出是什么？

2．齐读：

adoor,atap,abasket,aTV,alight,abox,awindow,awalkman.

3.复习句型。

a.师利用实物与生交谈。

b.学生自由交谈。

c.学生表演对话。

Ssplayagame.

Ssreadthepicturestogether.

Reviewthepattern.

C

Presentation.

1.学习listenandcircle.

a.先看书读出每个单词。

b.听录音并答题。

c.集体订正。

2．学习Sayarhyme.

Ａ、静听。

Ｂ、听录音模仿。

C、自由练读。

3.Reviewhowtowritetheletters.

Jj,Kk,Ll,Mm,Nn.

Playagame:What’smissing?

5．做练习册上的内容。

Ssdothestudent’sbook.

Sslearntherhyme.

Sssayhowtowritetheseletters.

Ssplaythegameandreviewtheletters.

Ssdotheexrcisebook.

六板书设计:

Unit9Onandoff

EFunHouse

JjKkLlMmNn

七作业设计:

Recitetherhyme.

2.Writethelettersagain.

八教学反思