三角形单元测模拟试题.docxVIP

新课程数学七年级（下）单元测试第五章三角形

班级___________姓名___________得分__________

选择题（每小题5分，共25分）

1，如果一个三角形两边的长分别为7和2，且它的周长为偶数，那么第三边长为（）

A5B6C7D8

2，有下列条件不能判断两个三角形全等的是（）

A,三条边对应相等B，两边及其夹角对应相等

C,两角及任意一边对应相等D，两边及一边的对角相等

3，如图1，在△ABC中，AD⊥BC于D，FC⊥BD于C,BE⊥CA于E,下列判断错误的是（）

A,FC是△ABC的高B，BE是△ABC的高

C,AD是△ABC的高D，BC是△BCF的高

4，如图2，△ABC中，∠B＝45°，∠C=75°,AD是BC边上的高，AE平分∠BAC，则∠DAE等于（）

A10°B15°C20°D25°

5，小明家一块三角形的玻璃被打碎三块（如图3）若去玻璃店配一块完全一样的玻璃，你认为最省事（）

A,带1去B,带2去C,带3去，D,带1,2去。

图1图2图3

填空题（每小题5分，共25分）

1，直角三角形两个锐角的平分线所夹角成的钝角是度。

2，如图4所示，已知AB=AC，要判断△ABD≌△ACD,还需要的条件是_______

3，如图5，△ABC中，AD⊥BC，D为垂足，∠1＞∠2，则∠B与∠C的大小关系为_____

图4图5

4，如图6，是王玲设计了一个风筝骨架，AB=AC,CD⊥AB,BE⊥AC,CD,BE相交于点F，为使风筝的配重均匀，王玲希望AF能平分BAC,请你帮助王玲判断，她做的是否符合要求______________,为什么____________________。

5，如图7所示，铁路A,B两站（视为直线上的两点）相距25千米，C,D为两个村庄（视为两个点）DA⊥AB于A,CB⊥AB于B，已知DA=15千米，CB＝10千米，现在要在铁路AB沿线上建一个农产品收购站E，使C,D两村到E站的直线距离相等，则E站应建在距A______________千米处。

图6图7

解答题（每小题10分，共50分）

如图8所示，A,B,C,D,四点在条直线上，ABFDCE,你能得出哪些结论，想办法验证其中的一个结论。

如图9，用直尺，圆规作一个三角形，使其一个锐角为α，这个锐角与直角所夹边为2a.

小明想测一块泥地AB的长度（如图10），他在AB的垂线BM上分别取C,D两点，使CD=BC，再过D点作出BM的垂线DN，并在DN上找一点E，使A,C,E三线共线，这时所测的DE的长就是这块泥地AB间的长度，你能说明原因吗？

如图11所示，学校准备建一快长12米，宽8米的矩形花园，喷水嘴安装在对角线的交点P上，现计划从点P引三条射线把花园分成面积相等的三部分，分别种植三种不同的花（不考虑各部分的空隙）请你设计符合要求的方案，并指出你设计中，三条射线与矩形的边的交点位置。

如图12，是公园门口有不规则图形铺设成的地面。

图中的四边形的地砖拼在一起而不留空隙，其设计与四边形的哪些元素有关；

不破坏每块四边形地砖，进行适当划分，拼上你喜欢地图案。