2025版新教材高中生物第4章免疫调节第3节免疫失调知识点二免疫缺陷病学生用书新人教版选择性必修1.docVIP

知识点二免疫缺陷病

教材梳理

1.概念：机体免疫功能_不足__或缺乏而引起的疾病。

2．类型：由于遗传而生来就有免疫缺陷的叫作_先天性免疫缺陷病__，由疾病和其他因素引起的，叫作_获得性免疫缺陷病__。

3．示例——艾滋病

(1)HIV主要侵染_辅助性T__细胞；目前HIV检测的重要依据是_抗HIV的抗体__，最终艾滋病患者死于由免疫功能丧失引起的严重感染或_恶性肿瘤__等疾病。

(2)艾滋病的传播途径主要有性接触传播、_血液__传播和_母婴__传播。

判断正误

(1)HIV主要攻击人的细胞毒性T细胞，特异性免疫基本丧失。(×)

(2)艾滋病患者最终死于由免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。(√)

(3)与艾滋病患者握手、拥抱也会使人感染HIV。(×)

核心探讨

任务二、分析HIV的感染

阅读教材P79“思考·讨论资料1”，回答下列问题：

(1)教材P79“HIV浓度和辅助性T细胞的变化”图中，A阶段，HIV的数量为什么上升后又快速下降？

提示：在HIV侵入人体后初期迅速增殖，由于此时感染者的免疫系统功能正常，大量病毒被消灭，因此数量又快速下降。

(2)教材P79“HIV浓度和辅助性T细胞的变化”图中，B阶段，为什么辅助性T细胞数量下降？

提示：因为HIV主要破坏人体的辅助性T细胞。

(3)教材P79“HIV浓度和辅助性T细胞的变化”图中，C阶段，临床出现艾滋病症状，最终患者无法抵抗其他病毒、病菌的入侵，或发生恶性肿瘤而死亡，表明患者丧失了免疫系统的哪项功能？

提示：免疫防御和免疫监视功能。

核心归纳

1.HIV主要侵染辅助性T细胞，与辅助性T细胞表面的受体有关。

2．在A、B、C三个阶段，人体的免疫系统都可以产生免疫应答形成抗体，即使是在C阶段，人体内依然会分泌针对HIV的抗体。

3．在出现临床艾滋病症状的C阶段，辅助性T细胞数量持续下降，但不为“0”，原因是HIV主要侵染辅助性T细胞，骨髓中的造血干细胞依然可以增殖分化为辅助性T细胞。

典题应用

3.如图表示HIV侵入人体后，HIV数量与辅助性T细胞浓度变化的曲线。下列对该图的分析，错误的说法是(C)

A．HIV识别辅助性T细胞与辅助性T细胞膜上的糖蛋白有关

B．一年后机体对HIV的清除速度，低于其增殖的速度

C．在杀死HIV的过程中，浆细胞并没有发挥作用

D．随着辅助性T细胞数量不断减少，人体逐渐丧失几乎全部的免疫功能

解析：糖蛋白有特异性，HIV识别辅助性T细胞与辅助性T细胞膜上的糖蛋白有关，A正确；HIV攻击人体的免疫细胞，使人体的免疫功能几乎全部丧失，故一年后机体对HIV的清除速度低于HIV增殖的速度，B正确；在杀死HIV的过程中，浆细胞能产生抗体并发挥免疫作用，C错误；B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞，辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中起着关键的作用，随着辅助性T细胞数量不断减少，人体的细胞免疫和体液免疫能力均降低，最终使人体逐渐丧失几乎全部的免疫功能，D正确。

4．下列关于获得性免疫缺陷综合征(AIDS)的叙述，正确的是(B)

A．HIV是一种DNA病毒，可通过血液传播

B．HIV感染导致人体细胞免疫和体液免疫功能都下降

C．AIDS是一种免疫缺陷遗传病，可通过母婴传播

D．发现AIDS患者，必须采取隔离措施，禁止与健康人接触

解析：HIV是一种RNA病毒，可通过血液传播，A错误；HIV主要侵染辅助性Т细胞，进而导致辅助性Т细胞大量死亡，辅助性T细胞在细胞免疫和体液免疫中均发挥作用，所以HIV感染导致人体细胞免疫和体液免疫功能都下降，B正确；AIDS是一种获得性免疫缺陷病，不属于遗传病，可通过母婴传播，C错误；HIV不会通过一般的身体接触或空气途径(如打喷嚏、咳嗽)传播，也不能经昆虫传播，也不会通过食物、握手或马桶座传播，因此发现AIDS患者，可以不采取隔离措施，也不必禁止与健康人接触，但应防止通过血液、性接触、母婴传播，D错误。