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教学区;2.1.2城乡内部的空间结构;乡村土地利用;;;二、城市土地利用和功能分区;城市功能区;;北京CBD;东莞南城国际商务区;;(区位)分布特点:
沿河流、铁路、公路等交通干线分布,交通便捷;
位于市区外缘(降低成本,保护环境)。;工业区;水泥厂;上风向;二、城市的功能区;城
市;;城市功能分区
;城市功能分区;2.城市地域结构模式:;成都市的功能区分布;沈阳市的功能区分布;三种模式中有什么共同点呢?;模式;二、影响城市空间结构形成的主要因素;1、历史原因—延续,保护;市中心;;城内地租立体分布图;地租理论;4、社会原因—社会地位、宗教信仰、生活方式;5、行政原因--制定政策、城市规划、引导
;城市空间结构的形成原因;思考:合理利用城乡空间的意义是什么?;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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